Рабочая тетрадь является частью УМК А. П. Кузнецова, Э. В. Ким "География. 10-11 классы. Базовый уровень". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства.
Тетрадь содержит задания для практических работ, предусмотренных программой, а также задания в формате ЕГЭ для итогового контроля.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
2-е издание, пересмотренное.
Rabochaya tetrad yavlyaetsya chastyu UMK A. P. Kuznetsova, E. V. Kim "Geografiya. 10-11 klassy. Bazovyy uroven". Uchebnik sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu srednego (polnogo) obshchego obrazovaniya. Pomimo tetradi v sostav UMK vkhodyat metodicheskoe posobie i rabochaya programma. Besplatnyy dostup k rabochey programme mozhno poluchit na sayte izdatelstva. Tetrad soderzhit zadaniya dlya prakticheskikh rabot, predusmotrennykh programmoy, a takzhe zadaniya v formate EGE dlya itogovogo kontrolya. Spetsialnymi znakami otmecheny zadaniya, napravlennye na formirovanie metapredmetnykh umeniy (planirovat deyatelnost, vydelyat razlichnye priznaki, sravnivat, klassifitsirovat i dr.) i lichnostnykh kachestv uchenikov. 2-e izdanie, peresmotrennoe.
The workbook is part of CMD A. P. Kuznetsova, E. V. Kim, the Geography. 10-11. Basic level". Textbook meets the Federal state educational standard of secondary (complete) General education. In addition to the notebook part of the teaching materials include Handbook and the work program. Free access to the work programme is available on the website www.drofa.ru.
The notebook includes assignments for practical work under the programme as well as tasks in exam format for the final control.
Special signs marked the tasks directed on formation of interdisciplinary skills (to plan activities, to highlight different features, to compare, to classify, etc.) and personal qualities of students.
2nd edition, stereotyped.
Expected