С 1954 по 1967 год в глухой итальянской деревне Барбиане работала уникальная «школа одного учителя», которую создал местный священник Лоренцо Милани. Свой пасторский долг он видел прежде всего в том, чтобы дать детям из крестьянских семей действенное орудие борьбы за равноправие — владение языком и умение излагать свои мысли. Кратким итогом его педагогической деятельности стало написанное им вместе с учениками «Письмо к учительнице» — манифест того, какой должна (и какой не должна) быть школа. «Письмо к учительнице», снабженное подробными комментариями современных исследователей опыта Лоренцо Милани, и история его жизни публикуются по-русски впервые.Carmel Borg, Mario Cardona, Sandro CaruanaSOCIAL CLASS, LANGUAGE AND POWER“Letter to a teacher”:Lorenzo Milani and the school of BarbianaПеревод с английского А. Глебовской
S 1954 po 1967 god v glukhoy italyanskoy derevne Barbiane rabotala unikalnaya shkola odnogo uchitelya, kotoruyu sozdal mestnyy svyashchennik Lorentso Milani. Svoy pastorskiy dolg on videl prezhde vsego v tom, chtoby dat detyam iz krestyanskikh semey deystvennoe orudie borby za ravnopravie vladenie yazykom i umenie izlagat svoi mysli. Kratkim itogom ego pedagogicheskoy deyatelnosti stalo napisannoe im vmeste s uchenikami Pismo k uchitelnitse manifest togo, kakoy dolzhna (i kakoy ne dolzhna) byt shkola. Pismo k uchitelnitse, snabzhennoe podrobnymi kommentariyami sovremennykh issledovateley opyta Lorentso Milani, i istoriya ego zhizni publikuyutsya po-russki vpervye.Carmel Borg, Mario Cardona, Sandro CaruanaSOCIAL CLASS, LANGUAGE AND POWERLetter to a teacher:Lorenzo Milani and the school of BarbianaPerevod s angliyskogo A. Glebovskoy
From 1954 to 1967 in a remote Italian village Barbiano worked unique "school-teacher", which was created by the local priest Lorenzo Milani. Your pastoral duty he had seen before just to give to the children of peasant families an effective weapon in the struggle for equality — language and ability to Express their thoughts. A brief summary of his academic work was written by him together with his disciples a "Letter to the teacher" is a Manifesto of what should (and what should not) be school. "Letter to the teacher", with detailed review of modern researchers of the experience of Lorenzo Milani and the story of his life published in Russian for the first time.
