В рабочей тетради представлена система заданий, выстроенная по логике учебника "Биология. 8 класс" серии "Живая природа" (авторы: А.А. Каменский, Н.Ю. Сарычева, Т.С. Сухова) и позволяющая организовать индивидуальную дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Предлагаемые задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Задания по выбору учащихся, опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских умений и навыков учащихся, их деятельному участию в учебном процессе. Большую помощь в освоении нового материала и при подготовке к итоговым урокам окажет работа с опорными схемами уроков, одни из которых даны в готовом виде, а другие учащимся предстоит составить с помощью учителя или самостоятельно.
Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2004 г.).
2-е издание, доработанное.
V rabochey tetradi predstavlena sistema zadaniy, vystroennaya po logike uchebnika "Biologiya. 8 klass" serii "ZHivaya priroda" (avtory: A.A. Kamenskiy, N.YU. Sarycheva, T.S. Sukhova) i pozvolyayushchaya organizovat individualnuyu differentsirovannuyu rabotu uchashchikhsya v klasse i doma. Predlagaemye zadaniya predusmatrivayut rabotu s risunkami, skhemami, tekstom uchebnika, opyty i nablyudeniya. Zadaniya po vyboru uchashchikhsya, opyty, provodimye v domashnikh usloviyakh, i zadaniya dlya samokontrolya rasschitany na vysokiy uroven samostoyatelnosti. Osoboe vnimanie udelyaetsya razvitiyu myshleniya, issledovatelskikh umeniy i navykov uchashchikhsya, ikh deyatelnomu uchastiyu v uchebnom protsesse. Bolshuyu pomoshch v osvoenii novogo materiala i pri podgotovke k itogovym urokam okazhet rabota s opornymi skhemami urokov, odni iz kotorykh dany v gotovom vide, a drugie uchashchimsya predstoit sostavit s pomoshchyu uchitelya ili samostoyatelno. Sootvetstvuet federalnomu komponentu gosudarstvennykh standartov osnovnogo obshchego obrazovaniya (2004 g.). 2-e izdanie, dorabotannoe.
In its working paper submitted to the job system, built on the logic of the textbook "Biology. 8 class" of the series "wildlife" (authors: A. A. Kamensky, N. Yu. Sarycheva, T. S. Sukhova) and allows you to organize individual differentiated work of students in the classroom and at home. Proposed targets include working with drawings, diagrams, text, textbook, experiments and observations. Job choice of students, the experiments conducted in the home, and tasks for self-control is designed for a high level of autonomy. Special attention is paid to the development of thinking, research skills and skills of pupils, their active participation in the learning process. A great help in mastering new material while preparing for the final lessons will have a job with the control schemes of lessons, some of which are given in finished form, and other students will be using teacher or self.
Complies with the Federal component of state standards of General education (2004).
2nd edition, revised.
