Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ФГОС Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. 79 стр.

FGOS Refleksivnye tekhniki emotsionalnogo sostoyaniya detey. 79 str.

Reflective technology emotsional.of the status of children

ID 337123

Рефлексия при организации учебной деятельности и воспитательной работы является важной составляющей современных образовательных технологий. Вниманию педагогов предложен набор разнообразных рефлекси...

Refleksiya pri organizatsii uchebnoy deyatelnosti i vospitatelnoy raboty yavlyaetsya vazhnoy sostavlyayushchey sovremennykh obrazovatelnykh tekhnologiy. Vnimaniyu pedagogov predlozhen nabor raznoobraznykh refleksi...

Reflection during the educational activities and educational work is an important component of modern educational technologies. Attention teachers proposed a variety of reflective techniques emotio...

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Publication date
2020
$3.49
(0)
In Stock

Packing products

14 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Типы материалов
Publisher
Cover
Мягкий переплет
EAN
9785705759941
ISBN
978-5-7057-5994-1
Publication date
2020
Page count
79
Circulation
4500
Format
60x84/16
Language

Рефлексия при организации учебной деятельности и воспитательной работы является важной составляющей современных образовательных технологий.Вниманию педагогов предложен набор разнообразных рефлексивных техник эмоционального состояния, предназначенных для учащихся младшего и среднего школьного возраста, в которых организация учителем рефлексивной деятельности является не самоцелью, а подготовкой к развитию сознательной внутренней рефлексии личности (самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности), необходимой для реализации требований ФГОС. Подробные методические комментарии, шаблоны рисунков, инструкции по подготовке, проведению и интерпретации рефлексивной деятельности будут интересны психологам и педагогам, неравнодушным к творчеству и инновациям. Применение рефлексивных техник упростит процедуру подведения итогов какого-либо события в детском коллективе и позволит сделать ее эффективной и запоминающейся.Предназначено психологам, педагогам-организаторам, классным руководителям.4-е издание, исправленное.

Refleksiya pri organizatsii uchebnoy deyatelnosti i vospitatelnoy raboty yavlyaetsya vazhnoy sostavlyayushchey sovremennykh obrazovatelnykh tekhnologiy.Vnimaniyu pedagogov predlozhen nabor raznoobraznykh refleksivnykh tekhnik emotsionalnogo sostoyaniya, prednaznachennykh dlya uchashchikhsya mladshego i srednego shkolnogo vozrasta, v kotorykh organizatsiya uchitelem refleksivnoy deyatelnosti yavlyaetsya ne samotselyu, a podgotovkoy k razvitiyu soznatelnoy vnutrenney refleksii lichnosti (samostoyatelnosti, predpriimchivosti i konkurentosposobnosti), neobkhodimoy dlya realizatsii trebovaniy FGOS. Podrobnye metodicheskie kommentarii, shablony risunkov, instruktsii po podgotovke, provedeniyu i interpretatsii refleksivnoy deyatelnosti budut interesny psikhologam i pedagogam, neravnodushnym k tvorchestvu i innovatsiyam. Primenenie refleksivnykh tekhnik uprostit protseduru podvedeniya itogov kakogo-libo sobytiya v detskom kollektive i pozvolit sdelat ee effektivnoy i zapominayushcheysya.Prednaznacheno psikhologam, pedagogam-organizatoram, klassnym rukovoditelyam.4-e izdanie, ispravlennoe.

Reflection during the educational activities and educational work is an important component of modern educational technologies. Attention teachers proposed a variety of reflective techniques emotional States, designed for students in elementary and middle school students in which the organization of teacher reflective activity is not an end in itself but a preparation for the development of conscious inner reflection of the person (independence, enterprise and competitiveness), necessary to implement the requirements of the GEF. Detailed methodological comments, templates, drawings, instructions for the preparation, execution, and interpretation of reflexive activities will be of interest to psychologists and teachers, passionate about creativity and innovation. The use of reflective techniques will simplify the procedure of summarizing the results of any event in the children's team and make it effective and memorable. Intended for psychologists, teachers-organizers, student leaders. 3rd edition.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...