Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Окруж. мир (в 2-х ч.) 1кл ч1 (Учебник) ФГОС ФП

Okruzh. mir (v 2-kh ch.) 1kl ch1 (Uchebnik) FGOS FP

Surround. the world (part 2) 1кл CH1 (Tutorial) GEF FP

ID 317113

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Учебник на доступ...

Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s trebovaniyami novogo Federalnogo standarta nachalnogo obrazovaniya i rasschitan na ispolzovanie v obshcheobrazovatelnykh shkolakh razlichnogo profilya. Uchebnik na dostup...

The textbook is designed in accordance with the requirements of the new Federal standard of primary education and is designed for use in secondary schools of different profiles. A textbook on a stu...

$60.98
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Учебные системы
Cover
Мягкий переплет
Предметы
EAN
9785090869188
ISBN
978-5-09086-918-8
Publication date
2021
Page count
100
Format
84x108/16
Language

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах. В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и универсальных учебных умений. Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание, переработанное и дополненное.

Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s trebovaniyami novogo Federalnogo standarta nachalnogo obrazovaniya i rasschitan na ispolzovanie v obshcheobrazovatelnykh shkolakh razlichnogo profilya. Uchebnik na dostupnom uchashchimsya urovne dayet nachalnye predstavleniya o cheloveke, prirode i obshchestve, znakomit s raznoobraziem i krasotoy okruzhayushchego mira, a takzhe nachinaet formirovanie universalnykh uchebnykh deystviy. Osoboe vnimanie udelyaetsya sotsializatsii rebyenka, formirovaniyu opyta obshcheniya s okruzhayushchimi, kultury povedeniya i vzaimootnosheniy v raznykh sotsialnykh gruppakh. V dopolnenie k uchebniku izdayetsya rabochaya tetrad, soderzhashchaya raznoobraznye zadaniya dlya usvoeniya uchebnogo materiala, proverki znaniy i universalnykh uchebnykh umeniy. Rekomendovan Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii. 6-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe.

The textbook is designed in accordance with the requirements of the new Federal standard of primary education and is designed for use in secondary schools of different profiles. A textbook on a student's level gives initial ideas about man, nature and society, introduces the diversity and beauty of the world and begins the formation of universal educational actions. Special attention is paid to the socialization of the child, formation of experience of communication with others, culture of behavior and relationships in different social groups. In addition to the textbook published a workbook containing a variety of tasks for learning, skills and universal learning abilities. Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation. 6th edition, revised and enlarged.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...