Идея книги в том, чтобы пошагового объяснить, как создать и наладить работу ученического самоуправления. Несмотря на то, что все разделы объединены общей идеей, вы можете открыть и начать читать любую интересующую вас часть. Например, если в вашей школе уже есть школьный совет, но вы не знаете, чем его занять, вы можете пропустить первый раздел "Как зажечь идеей ШС" и переходить к разделу "Как наладить работу ШС". Или к разделу "Структура и выборы", если уже есть инициативная группа, но вы не уверены в структуре школьного совета и хотите провести общешкольные демократические выборы. Авторы стремились к тому, чтобы в книге было минимум теории и рассуждений и максимум практических примеров и советов, которые подвигнут вас на собственные необыкновенные и невероятные идеи и шаги. Эта книга для тех, кто не привык "плыть по течению", а сам активно создает вокруг себя интересную и запоминающуюся жизнь. Данное пособие адресовано ученикам, преподавателям и специалистам системы образования, заинтересованным в создании и развитии ученического самоуправления в учебных заведениях. В книге представлены практические советы и рекомендации, выработанные по результатам многолетнего опыта работы МОО АЮЛ в учреждениях образования России.
Ideya knigi v tom, chtoby poshagovogo obyasnit, kak sozdat i naladit rabotu uchenicheskogo samoupravleniya. Nesmotrya na to, chto vse razdely obedineny obshchey ideey, vy mozhete otkryt i nachat chitat lyubuyu interesuyushchuyu vas chast. Naprimer, esli v vashey shkole uzhe est shkolnyy sovet, no vy ne znaete, chem ego zanyat, vy mozhete propustit pervyy razdel "Kak zazhech ideey SHS" i perekhodit k razdelu "Kak naladit rabotu SHS". Ili k razdelu "Struktura i vybory", esli uzhe est initsiativnaya gruppa, no vy ne uvereny v strukture shkolnogo soveta i khotite provesti obshcheshkolnye demokraticheskie vybory. Avtory stremilis k tomu, chtoby v knige bylo minimum teorii i rassuzhdeniy i maksimum prakticheskikh primerov i sovetov, kotorye podvignut vas na sobstvennye neobyknovennye i neveroyatnye idei i shagi. Eta kniga dlya tekh, kto ne privyk "plyt po techeniyu", a sam aktivno sozdaet vokrug sebya interesnuyu i zapominayushchuyusya zhizn. Dannoe posobie adresovano uchenikam, prepodavatelyam i spetsialistam sistemy obrazovaniya, zainteresovannym v sozdanii i razvitii uchenicheskogo samoupravleniya v uchebnykh zavedeniyakh. V knige predstavleny prakticheskie sovety i rekomendatsii, vyrabotannye po rezultatam mnogoletnego opyta raboty MOO AYUL v uchrezhdeniyakh obrazovaniya Rossii.
The idea of the book is to step by step explain how to create and organize the work of student self-government. Despite the fact that all sections are United by a common idea, you can open and start reading whatever interests you part. For example, if your school already has a school Board, but you don't know what it take, you can skip the first section "How to light the idea of SHS" and go to the section "How to work the circuit". Or to the "Structure and elections", if there is already an initiative group, but you are not sure about the structure of the school Board and want to hold a school-wide democratic elections.
We have sought to ensure that, in the book, there was a minimum of theory and reasoning and a maximum of practical examples and tips that encourage you to its own extraordinary and incredible ideas and steps.
This book is for those who are not used to "drift", and he actively creates around itself an interesting and memorable life.
This Handbook is addressed to students, teachers and education personnel interested in the creation and development of student self-government in educational institutions. The book presents practical advice and recommendations the results of many years of experience MOO SLA in educational institutions of Russia.
