Тренажёр по счёту до 6 (лёгкий переход через 5).Все дети обожают сюрпризы и любят рисовать. Бывают занятия, в которых эти удовольствия совпадают. Одно из них - картинки-невидимки. Ребёнок видит замысловатую картинку и с первого взгляда даже не понимает, что на ней нарисовано. Начинает всматриваться и в причудливых линиях вдруг замечает хорошо известные предметы. Но очертания ускользают, они теряются во множестве фрагментов. Самое время взять кисточку или широкий маркер и раскрасить рисунок как мозаику, чтобы "проявить" картинку. В этом помогут цветовой код и умение считать.Такие занятия развивают произвольное внимание, образное мышление и - что очень важно - навыки устного счёта. Человек, развитый в детстве, не потеряется в жизни, он везде и всегда найдёт дело по своим способностям, в любой ситуации отыщет выход, справится даже с тупиковыми проблемами.Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.
Trenazhyer po schyetu do 6 (lyegkiy perekhod cherez 5).Vse deti obozhayut syurprizy i lyubyat risovat. Byvayut zanyatiya, v kotorykh eti udovolstviya sovpadayut. Odno iz nikh - kartinki-nevidimki. Rebyenok vidit zamyslovatuyu kartinku i s pervogo vzglyada dazhe ne ponimaet, chto na ney narisovano. Nachinaet vsmatrivatsya i v prichudlivykh liniyakh vdrug zamechaet khorosho izvestnye predmety. No ochertaniya uskolzayut, oni teryayutsya vo mnozhestve fragmentov. Samoe vremya vzyat kistochku ili shirokiy marker i raskrasit risunok kak mozaiku, chtoby "proyavit" kartinku. V etom pomogut tsvetovoy kod i umenie schitat.Takie zanyatiya razvivayut proizvolnoe vnimanie, obraznoe myshlenie i - chto ochen vazhno - navyki ustnogo schyeta. CHelovek, razvityy v detstve, ne poteryaetsya v zhizni, on vezde i vsegda naydyet delo po svoim sposobnostyam, v lyuboy situatsii otyshchet vykhod, spravitsya dazhe s tupikovymi problemami.Izdanie razvivayushchego obucheniya dlya detey doshkolnogo vozrasta.
