В монографии обобщаются результаты работы по проекту, посвященному установлению особенностей репродуктивного поведения и анализу детерминант репродуктивного здоровья современной молодежи. В работе предпринята попытка проанализировать заявленные проблемы с позиций психологии: охарактеризовать репродуктивную мотивацию молодежи, ее место в структуре репродуктивного поведения человека, условия формирования. Особое внимание уделено проблемам диагностики репродуктивной мотивации, формирования психологической готовности к родительству и профилактики абортивного поведения. Монография может быть использована при работе с магистрантами направления «Психолого-педагогическое образование» при изучении дисциплины «Технологии психологической помощи семье».
V monografii obobshchayutsya rezultaty raboty po proektu, posvyashchennomu ustanovleniyu osobennostey reproduktivnogo povedeniya i analizu determinant reproduktivnogo zdorovya sovremennoy molodezhi. V rabote predprinyata popytka proanalizirovat zayavlennye problemy s pozitsiy psikhologii: okharakterizovat reproduktivnuyu motivatsiyu molodezhi, ee mesto v strukture reproduktivnogo povedeniya cheloveka, usloviya formirovaniya. Osoboe vnimanie udeleno problemam diagnostiki reproduktivnoy motivatsii, formirovaniya psikhologicheskoy gotovnosti k roditelstvu i profilaktiki abortivnogo povedeniya. Monografiya mozhet byt ispolzovana pri rabote s magistrantami napravleniya Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie pri izuchenii distsipliny Tekhnologii psikhologicheskoy pomoshchi seme.
The monograph summarizes the results of the project dedicated to the establishment of the reproductive behaviour and the analysis of the determinants of reproductive health of today's youth. The work attempts to analyze the stated problem from the positions of psychology: to describe the reproductive motivation of young people, its place in the structure of reproductive behavior of man, the conditions of formation. Special attention is paid to the problems of diagnosis of reproductive motivation, the formation of psychological readiness for parenthood and prevention of abortive behavior. The monograph can be used when working with students of a direction "psychology and pedagogical education" while studying the discipline "technology of psychological assistance to the family."
