Аннотация к книге "Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки. Книги 1-2" Сапольски Р.:Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем — и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно — можно сказать, в хронологическом разрезе — и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что "ненавидит" островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли "чистые" альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого. Читать дальше…
Annotatsiya k knige "Biologiya dobra i zla. Kak nauka obyasnyaet nashi postupki. Knigi 1-2" Sapolski R.:Kak govorit znamenityy primatolog i neyrobiolog Robert Sapolski, esli vy khotite ponyat povedenie cheloveka i prirodu khoroshego ili plokhogo postupka, vam pridetsya razobratsya bukvalno vo vsem i v tom, chto proiskhodilo za sekundu do nego, i v tom, chto bylo milliony let nazad. V knige avtor poetapno mozhno skazat, v khronologicheskom razreze i ochen podrobno rassmatrivaet ogromnoe kolichestvo faktorov, vliyayushchikh na nashe povedenie. Kak rabotaet nash mozg? Za chto otvechaet mindalina, a za chto nam stoit blagodarit lobnuyu koru? CHto "nenavidit" ostrovok? Pochemu u londonskikh taksistov uvelichen gippokamp? Kak svyazany dliny ukazatelnogo i bezymyannogo paltsev i kolichestvo vnutriutrobnogo testosterona? CHem s tochki zreniya neyrobiologii podrostki otlichayutsya ot detey i vzroslykh? Byvayut li "chistye" altruisty? V chem raznitsa mezhdu proshcheniem i primireniem? Sushchestvuet li svoboda voli? Kak slozhnye sotsialnye svyazi vliyayut na nashe povedenie i prinyatie resheniy? I eto lish malaya chast voprosov, rassmatrivaemykh v masshtabnoy rabote izvestnogo uchenogo. CHitat dalshe
