Научная и образовательная деятельность всегда в той или иной степени контролируется государством. Именно оно определяет цели научной и образовательной деятельности, стандарты образования, тематику, структуру и объемы преподаваемых предметов. С 21 по 26 июня 1948 г. в Москве в актовом зале Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова на Моховой состоялось Всесоюзное совещание по логике, инициированное ЦК ВКП(б), которое во многом определило развитие логики в нашей стране. Были созданы кафедры логики во многих университетах, сектор логики в Институте философии Академии наук, возникло само логическое сообщество ученых нашей страны. На совещании велась стенограмма, которая публикуется впервые и дает представление о непростых условиях функционирования науки, в том числе и логики, в условиях тоталитарного государства. Многие проблемы, поставленные на совещании, являются актуальными и в наше время – место и роль логики в формировании личности будущего специалиста, основные логические компетенции, создание современной логики и теории аргументации. В монографии, созданной учеными кафедры философии и социологии Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) и Института философии РАН, предпринято исследование проблем, поставленных на совещании. Результатом исследования стало определение сквозных направлений в развитии логического и логико-правового знания.
Монография предназначена для специалистов в области как логики и философии, так и юриспруденции, для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами логики, юриспруденции и их взаимодействия.
Nauchnaya i obrazovatelnaya deyatelnost vsegda v toy ili inoy stepeni kontroliruetsya gosudarstvom. Imenno ono opredelyaet tseli nauchnoy i obrazovatelnoy deyatelnosti, standarty obrazovaniya, tematiku, strukturu i obemy prepodavaemykh predmetov. S 21 po 26 iyunya 1948 g. v Moskve v aktovom zale Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta imeni M. V. Lomonosova na Mokhovoy sostoyalos Vsesoyuznoe soveshchanie po logike, initsiirovannoe TSK VKP(b), kotoroe vo mnogom opredelilo razvitie logiki v nashey strane. Byli sozdany kafedry logiki vo mnogikh universitetakh, sektor logiki v Institute filosofii Akademii nauk, vozniklo samo logicheskoe soobshchestvo uchenykh nashey strany. Na soveshchanii velas stenogramma, kotoraya publikuetsya vpervye i daet predstavlenie o neprostykh usloviyakh funktsionirovaniya nauki, v tom chisle i logiki, v usloviyakh totalitarnogo gosudarstva. Mnogie problemy, postavlennye na soveshchanii, yavlyayutsya aktualnymi i v nashe vremya mesto i rol logiki v formirovanii lichnosti budushchego spetsialista, osnovnye logicheskie kompetentsii, sozdanie sovremennoy logiki i teorii argumentatsii. V monografii, sozdannoy uchenymi kafedry filosofii i sotsiologii Moskovskogo gosudarstvennogo yuridicheskogo universiteta imeni O. E. Kutafina (MGYUA) i Instituta filosofii RAN, predprinyato issledovanie problem, postavlennykh na soveshchanii. Rezultatom issledovaniya stalo opredelenie skvoznykh napravleniy v razvitii logicheskogo i logiko-pravovogo znaniya. Monografiya prednaznachena dlya spetsialistov v oblasti kak logiki i filosofii, tak i yurisprudentsii, dlya studentov bakalavriata i magistratury, aspirantov, a takzhe dlya vsekh interesuyushchikhsya problemami logiki, yurisprudentsii i ikh vzaimodeystviya.
