В данный сборник включены малоизвестные труды выдающегося советского психолога и педагога Льва Семёновича Выготского (1896-1934) по детской педагогике. Блистательный теоретик и практик, Л. С. Выготский произвёл революцию в педагогике, связав её с психологией и рассмотрев процесс роста и обучения личности в диалектической взаимосвязи с окружающим миром. Причём это рассмотрение производилось как в ракурсе истории человеческой цивилизации, так и в ракурсе этапов жизни человека - от детства к юношеству и взрослому периоду.Его новаторские идеи и концепции в педагогике и психологии намного опередили время. Они были, в числе прочего, востребованы в советской и американской педагогике второй половины XX века. Изучая развитие детей, ученый создал и развил несколько направлений в психологической педагогике, среди которых надо, в первую очередь, упомянуть педологию и коррекционную педагогику. На основании его идей была создана новая демократическая педагогическая школа.
V dannyy sbornik vklyucheny maloizvestnye trudy vydayushchegosya sovetskogo psikhologa i pedagoga Lva Semyenovicha Vygotskogo (1896-1934) po detskoy pedagogike. Blistatelnyy teoretik i praktik, L. S. Vygotskiy proizvyel revolyutsiyu v pedagogike, svyazav eye s psikhologiey i rassmotrev protsess rosta i obucheniya lichnosti v dialekticheskoy vzaimosvyazi s okruzhayushchim mirom. Prichyem eto rassmotrenie proizvodilos kak v rakurse istorii chelovecheskoy tsivilizatsii, tak i v rakurse etapov zhizni cheloveka - ot detstva k yunoshestvu i vzroslomu periodu.Ego novatorskie idei i kontseptsii v pedagogike i psikhologii namnogo operedili vremya. Oni byli, v chisle prochego, vostrebovany v sovetskoy i amerikanskoy pedagogike vtoroy poloviny XX veka. Izuchaya razvitie detey, uchenyy sozdal i razvil neskolko napravleniy v psikhologicheskoy pedagogike, sredi kotorykh nado, v pervuyu ochered, upomyanut pedologiyu i korrektsionnuyu pedagogiku. Na osnovanii ego idey byla sozdana novaya demokraticheskaya pedagogicheskaya shkola.
