Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных к книге упражнений - настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически - это и называется "автоматизировать звук". Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для всех шипящих и звука [т,] даны занимательные задания с картинками. Для детей, родителей и логопедов.
Bolshaya slozhnost dlya rebyenka sostoit v tom, chtoby sledit za uzhe postavlennymi logopedom zvukami ne tolko pri proiznesenii odnogo slova, no i pri vklyuchenii etogo slova snachala v slovosochetaniya, potom v predlozheniya, dvustishiya i t. d. Glavnaya tsel vsekh predlozhennykh k knige uprazhneniy - nastolko khorosho zakrepit postavlennyy zvuk, chtoby rebyenok proiznosil ego legko, ne zadumyvayas kazhdyy raz, avtomaticheski - eto i nazyvaetsya "avtomatizirovat zvuk". Dlya naibolee prochnogo usvoeniya materiala v igrovoy forme dlya vsekh shipyashchikh i zvuka [t,] dany zanimatelnye zadaniya s kartinkami. Dlya detey, roditeley i logopedov.
A big challenge for the child is to follow the already delivered a speech therapist sounds not only in pronouncing a single word, but when turned on, the first words in phrases, then in sentences, couplets, etc. the Main purpose of all proposed to the book of the exercises - so good to fix set the sound, the child said it easily, without hesitation every time, automatically - is to automate the sound. For the most durable learning material in the form of a game for all the Sizzling and the sound [t] is given interesting tasks with pictures. R R HOME RRS RR No., parents and speech therapists.
