Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО.
Пособие состоит из трех книг. В 1-й книге рассматриваются основные, актуальные на сегодняшний день, проблемы детской игры, представлен современный подход к организации разных ее видов, а также предлагается вариант организации игр для детей 2—3 лет в течение каждой недели. Во 2-й — представлен вариант организации игр для детей 3—5 лет в течение каждой недели. В 3-й книге предложен вариант понедельной организации игр для детей 5—7 лет.
Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования «Истоки».
Подробнее о серии в статье:
https://tc-sfera.ru/product/istochnik-znaniy-dlya-pedagogov
Posobie posvyashcheno voprosam razvitiya, formirovaniya i pedagogicheskoy podderzhki igry v usloviyakh DOO. Posobie sostoit iz trekh knig. V 1-y knige rassmatrivayutsya osnovnye, aktualnye na segodnyashniy den, problemy detskoy igry, predstavlen sovremennyy podkhod k organizatsii raznykh ee vidov, a takzhe predlagaetsya variant organizatsii igr dlya detey 23 let v techenie kazhdoy nedeli. Vo 2-y predstavlen variant organizatsii igr dlya detey 35 let v techenie kazhdoy nedeli. V 3-y knige predlozhen variant ponedelnoy organizatsii igr dlya detey 57 let. Material napisan v polnom sootvetstvii s soderzhaniem kompleksnogo tematicheskogo planirovaniya, razrabotannogo sotrudnikami NII doshkolnogo obrazovaniya im. A.V. Zaporozhtsa, i adresovan pedagogam, rabotayushchim po programme doshkolnogo obrazovaniya Istoki. Podrobnee o serii v state: https://tc-sfera.ru/product/istochnik-znaniy-dlya-pedagogov
The manual is devoted to the development, formation and pedagogical support of the game in terms of the OED. The manual consists of three books. In the 1st book covers the main relevant today, the problems are child's play, presents a modern approach to the organization of different types, as well as the organization of games for children 2-3 years during each week. 2nd — the way of games for children 3-5 years during each week. In the 3rd book offered option weekly organization of games for children 5-7 years. The material is written in full compliance with the content of integrated thematic planning developed by the Institute of preschool education. A. V. Zaporozhets, and addressed to the teachers working in preschool education program "the Origins".
