Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Тетрадь-тренажёр состоит из 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового, повышенного и высокого уровня, содержание полностью соответствует ФГОС НОО 2021 г. и федеральных образовательных программ по предметам. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы.
Diagnosticheskie kompleksnye raboty postroeny na osnove edinogo teksta i vklyuchayut v sebya zadaniya po russkomu yazyku, literaturnomu chteniyu, matematike i okruzhayushchemu miru. Oni napravleny na ustanovlenie urovnya dostizheniya obuchayushchimisya predmetnykh i lichnostnykh rezultatov, sformirovannosti u shkolnikov metapredmetnykh UUD, navykov raboty s tekstom, umeniya chitat tekst, ponimat prochitannoe, vypolnyat instruktsii, izvlekat i interpretirovat informatsiyu, ispolzovat zatekstovye znaniya. Tetrad-trenazhyer sostoit iz 10 kompleksnykh rabot, ona avtonomna, ne trebuet privlecheniya dopolnitelnykh materialov, resursov uchebnikov i obrashcheniya k drugim istochnikam. V rabotakh predusmotreny zadaniya bazovogo, povyshennogo i vysokogo urovnya, soderzhanie polnostyu sootvetstvuet FGOS NOO 2021 g. i federalnykh obrazovatelnykh programm po predmetam. Metodicheskie podkhody k sostavleniyu zadaniy uchityvayut printsipy otsenki urovnya sformirovannosti funktsionalnoy gramotnosti. Posobie mozhet byt ispolzovano pri obuchenii po lyubym programmam nachalnoy shkoly.