В курсе дан обзор современного состояния когнитивной науки - междисциплинарного направления, присутствующего в программах университетской подготовки психологов, лингвистов, нейрофизиологов, философов, информатиков, антропологов, экономистов. Курс знакомит с понятиями, фактическим материалом и проблемами когнитивных исследований в психологии, с историей, современным состоянием и тенденциями когнитивного подхода. В первом томе изложена история когнитивной науки, трансформация ее подходов, рассматриваются сенсорно-перцептивные процессы, сознание и контроль действия, функциональная структура памяти. Второй том освещает вопросы категоризации и представления знаний, коммуникации и речевой активности, мышления и метапознания, рассматриваются перспективы когнитивной науки.
V kurse dan obzor sovremennogo sostoyaniya kognitivnoy nauki - mezhdistsiplinarnogo napravleniya, prisutstvuyushchego v programmakh universitetskoy podgotovki psikhologov, lingvistov, neyrofiziologov, filosofov, informatikov, antropologov, ekonomistov. Kurs znakomit s ponyatiyami, fakticheskim materialom i problemami kognitivnykh issledovaniy v psikhologii, s istoriey, sovremennym sostoyaniem i tendentsiyami kognitivnogo podkhoda. V pervom tome izlozhena istoriya kognitivnoy nauki, transformatsiya ee podkhodov, rassmatrivayutsya sensorno-pertseptivnye protsessy, soznanie i kontrol deystviya, funktsionalnaya struktura pamyati. Vtoroy tom osveshchaet voprosy kategorizatsii i predstavleniya znaniy, kommunikatsii i rechevoy aktivnosti, myshleniya i metapoznaniya, rassmatrivayutsya perspektivy kognitivnoy nauki.
