Издание предназначено для проведения промежуточной аттестации учащихся 5 класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности метапредметных результатов, в первую очередь, осознанного чтения – читательской грамотности, готовит к прохождению оценивания знаний в формате исследований PISA. Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки умений и навыков обучающихся в 5 классе. Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Представленные измерительные материалы относятся к стандартизированным, что предполагает возможность их эффективного использования в целях аттестации учащихся и организации индивидуальной работы с учащимися при изучении различных предметов. Издание представляет интерес для учителей, руководителей общеобразовательных организаций и их заместителей, педагогов-практиков, методистов, а также для родителей учащихся 5 класса, так как даёт им возможность оценить уровень читательской грамотности своих детей.
Izdanie prednaznacheno dlya provedeniya promezhutochnoy attestatsii uchashchikhsya 5 klassa s tselyu vnutrishkolnogo monitoringa sformirovannosti metapredmetnykh rezultatov, v pervuyu ochered, osoznannogo chteniya chitatelskoy gramotnosti, gotovit k prokhozhdeniyu otsenivaniya znaniy v formate issledovaniy PISA. Predlagayutsya chetyre varianta kompleksnoy raboty dlya otsenki umeniy i navykov obuchayushchikhsya v 5 klasse. Varianty kompleksnoy raboty vklyuchayut raznoobraznye teksty, otnosyashchiesya k chetyryem soderzhatelnym oblastyam (matematike, russkomu yazyku, estestvoznaniyu, istorii/obshchestvoznaniyu). K tekstam privedeny zadaniya, napravlennye na otsenku umeniy chitat i ponimat teksty; rabotat s informatsiey, predstavlennoy v razlichnoy forme; ispolzovat poluchennuyu informatsiyu dlya resheniya razlichnykh problem. Predstavlennye izmeritelnye materialy otnosyatsya k standartizirovannym, chto predpolagaet vozmozhnost ikh effektivnogo ispolzovaniya v tselyakh attestatsii uchashchikhsya i organizatsii individualnoy raboty s uchashchimisya pri izuchenii razlichnykh predmetov. Izdanie predstavlyaet interes dlya uchiteley, rukovoditeley obshcheobrazovatelnykh organizatsiy i ikh zamestiteley, pedagogov-praktikov, metodistov, a takzhe dlya roditeley uchashchikhsya 5 klassa, tak kak dayet im vozmozhnost otsenit uroven chitatelskoy gramotnosti svoikh detey.
