Логопедическая книга с картинками для раскрашивания предназначена для совместной работы взрослого и ребенка младшего дошкольного возраста. В пособии представлен практический материал для подготовительного этапа работы с детьми, имеющими задержку речевого развития. Предлагаемые задания могут быть использованы и для занятий с детьми раннего возраста без речевых нарушений.Материал пособия отличается системным подходом вызывания звуков и звукоподражаний. Оригинальные упражнения построены на тесной связи процессов мышления, речи и моторики, что намного ускоряет речевое развитие. Творческие задания в игровой форме помогут ребенку не только перейти от понимания речи к произнесению звуков и слогов, но и скоординировать мышцы речевого аппарата, развить моторные навыки, зрительное и слуховое внимание, память, мышление, интонационную сторону речи, воображение, чувство ритма.Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, родителям, воспитателям.
Logopedicheskaya kniga s kartinkami dlya raskrashivaniya prednaznachena dlya sovmestnoy raboty vzroslogo i rebenka mladshego doshkolnogo vozrasta. V posobii predstavlen prakticheskiy material dlya podgotovitelnogo etapa raboty s detmi, imeyushchimi zaderzhku rechevogo razvitiya. Predlagaemye zadaniya mogut byt ispolzovany i dlya zanyatiy s detmi rannego vozrasta bez rechevykh narusheniy.Material posobiya otlichaetsya sistemnym podkhodom vyzyvaniya zvukov i zvukopodrazhaniy. Originalnye uprazhneniya postroeny na tesnoy svyazi protsessov myshleniya, rechi i motoriki, chto namnogo uskoryaet rechevoe razvitie. Tvorcheskie zadaniya v igrovoy forme pomogut rebenku ne tolko pereyti ot ponimaniya rechi k proizneseniyu zvukov i slogov, no i skoordinirovat myshtsy rechevogo apparata, razvit motornye navyki, zritelnoe i slukhovoe vnimanie, pamyat, myshlenie, intonatsionnuyu storonu rechi, voobrazhenie, chuvstvo ritma.Posobie adresovano uchitelyam-logopedam, uchitelyam-defektologam, roditelyam, vospitatelyam.
