Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Веселые наклейки. Изучаем страны. Флаги. 150 шт. 22,7*20,8 см.(ГеоДом)

Veselye nakleyki. Izuchaem strany. Flagi. 150 sht. 22,7*20,8 sm.(GeoDom)

Веселые наклейки. Изучаем страны. Флаги. 150 шт. 22,7*20,8 см.(ГеоДом)

ID 1622637

Декоративные наклейки состоят из 150 флагов основных стран двух разных форматов. Наклейки сделаны из бумаги с особо крепкими волокнами, их можно наклеивать на различные поверхности, они не оставляю...

Dekorativnye nakleyki sostoyat iz 150 flagov osnovnykh stran dvukh raznykh formatov. Nakleyki sdelany iz bumagi s osobo krepkimi voloknami, ikh mozhno nakleivat na razlichnye poverkhnosti, oni ne ostavlyayu...

Cover
Мягкий переплет
Publication date
2020
$6.49
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
4607177457581
Publication date
2020
Page count
4

Декоративные наклейки состоят из 150 флагов основных стран двух разных форматов. Наклейки сделаны из бумаги с особо крепкими волокнами, их можно наклеивать на различные поверхности, они не оставляют следов, являются прекрасным украшением школьных принадлежностей или гаджетов.Рекомендованный возраст: 3+

Dekorativnye nakleyki sostoyat iz 150 flagov osnovnykh stran dvukh raznykh formatov. Nakleyki sdelany iz bumagi s osobo krepkimi voloknami, ikh mozhno nakleivat na razlichnye poverkhnosti, oni ne ostavlyayut sledov, yavlyayutsya prekrasnym ukrasheniem shkolnykh prinadlezhnostey ili gadzhetov.Rekomendovannyy vozrast: 3+

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...