Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
–
_
←
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
←
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход
Main » Catalog » Игрушки » Прочие

Конструктор Самоделкин (Строитель,мини, 44 элементов с паровозом) 16,5х12х25,5 см

Konstruktor Samodelkin (Stroitel,mini, 44 elementov s parovozom) 16,5kh12kh25,5 sm

Конструктор Самоделкин (Строитель,мини, 44 элементов с паровозом) 16,5х12х25,5 см

ID 277322

Этот конструктор предназначен для детей от трех лет и старше. Цветные детали конструктора развивают детское цветовосприятие, а игра с конструктором способствует развитию мелкой моторики рук и вообр...

Etot konstruktor prednaznachen dlya detey ot trekh let i starshe. TSvetnye detali konstruktora razvivayut detskoe tsvetovospriyatie, a igra s konstruktorom sposobstvuet razvitiyu melkoy motoriki ruk i voobr...

$19.99
(0)
In Stock

Packing products

14 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details Reviews

Product details

Publisher
Полесье (Игрушки)
Series
Самоделкин-Строитель
EAN
4810344002952
Publication date
2011
Description Transliteration English

Этот конструктор предназначен для детей от трех лет и старше. Цветные детали конструктора развивают детское цветовосприятие, а игра с конструктором способствует развитию мелкой моторики рук и воображения. Конструктор увлекает не только детей, но и взрослы

Etot konstruktor prednaznachen dlya detey ot trekh let i starshe. TSvetnye detali konstruktora razvivayut detskoe tsvetovospriyatie, a igra s konstruktorom sposobstvuet razvitiyu melkoy motoriki ruk i voobrazheniya. Konstruktor uvlekaet ne tolko detey, no i vzrosly

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...