Учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов. Книга призвана помочь студентам осмыслить особенности языка различных видов изобразительного искусства и архитектуры для интерпретации художественных произведений мастеров прошлого и современности, а также для использования в собственной художественно-творческой деятельности. Дает возможность познакомиться с важнейшими периодами становления и развития мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры, понять их специфику, подготовиться к профессионально-педагогической деятельности в области изобразительного искусства.
В учебнике в живой, доступной форме раскрываются сложные философские, психологические, искусствоведческие и педагогические проблемы, связанные с существованием, развитием и восприятием изобразительного искусства, даются рекомендации по деятельности в этой области.
Книга может быть использована студентами художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей педагогических институтов, а также преподавателями изобразительного искусства, МХК, литературы, музыки, истории - всеми, кому приходится обращаться к произведениям живописи, графики, скульптуры и архитектуры, - для развития кругозора в области изобразительных искусств.
Uchebnik dlya studentov khudozhestvenno-graficheskikh fakultetov pedagogicheskikh institutov. Kniga prizvana pomoch studentam osmyslit osobennosti yazyka razlichnykh vidov izobrazitelnogo iskusstva i arkhitektury dlya interpretatsii khudozhestvennykh proizvedeniy masterov proshlogo i sovremennosti, a takzhe dlya ispolzovaniya v sobstvennoy khudozhestvenno-tvorcheskoy deyatelnosti. Daet vozmozhnost poznakomitsya s vazhneyshimi periodami stanovleniya i razvitiya mirovogo i otechestvennogo izobrazitelnogo iskusstva i arkhitektury, ponyat ikh spetsifiku, podgotovitsya k professionalno-pedagogicheskoy deyatelnosti v oblasti izobrazitelnogo iskusstva. V uchebnike v zhivoy, dostupnoy forme raskryvayutsya slozhnye filosofskie, psikhologicheskie, iskusstvovedcheskie i pedagogicheskie problemy, svyazannye s sushchestvovaniem, razvitiem i vospriyatiem izobrazitelnogo iskusstva, dayutsya rekomendatsii po deyatelnosti v etoy oblasti. Kniga mozhet byt ispolzovana studentami khudozhestvenno-graficheskikh, iskusstvovedcheskikh i kulturologicheskikh spetsialnostey pedagogicheskikh institutov, a takzhe prepodavatelyami izobrazitelnogo iskusstva, MKHK, literatury, muzyki, istorii - vsemi, komu prikhoditsya obrashchatsya k proizvedeniyam zhivopisi, grafiki, skulptury i arkhitektury, - dlya razvitiya krugozora v oblasti izobrazitelnykh iskusstv.
A textbook for students of art-graphic faculties of pedagogical institutes. The book is designed to help students comprehend language features of various types of fine art and architecture for the interpretation of works of art masters of the past and present, as well as for use in their own artistic and creative activities. Gives you the opportunity to get acquainted with the major periods of formation and development of world and Russian art and architecture, understand their characteristics, to prepare for the professional-pedagogical activity in the field of fine arts.
In the tutorial in a live, accessible form reveals the complex philosophical, psychological, artistic and pedagogical problems related to the existence, development and perception of visual art, recommendations for activities in this area.
The book can be used by students of art-graphic, art and cultural specialties pedagogical institutes and teachers of the fine arts, art, literature, music, history - all who have to refer to works of painting, graphics, sculpture and architecture, - the development Outlook in the field of fine arts.
Expected