В книге в достаточно популярной форме систематизированы результаты теоретических и экспериментальных исследований памяти, почти за 100 лет отечественной и зарубежной психологии - с конца XIX до конца XX столетия. Включены традиционные и современные подходы к основным закономерностям памяти, особенности ее функционирования в процессе учебной и профессиональной деятельности. Для практиков будут интересны объективные и субъективные факторы успешности работы памяти, роль памяти в повседневной жизни.
Книга предназначена для специалистов в области общей, педагогической, инженерной психологии, для студентов и преподавателей. Но она будет интересна и практикам, которые интересуются психологией.
2-е издание, исправленное и дополненное.
V knige v dostatochno populyarnoy forme sistematizirovany rezultaty teoreticheskikh i eksperimentalnykh issledovaniy pamyati, pochti za 100 let otechestvennoy i zarubezhnoy psikhologii - s kontsa XIX do kontsa XX stoletiya. Vklyucheny traditsionnye i sovremennye podkhody k osnovnym zakonomernostyam pamyati, osobennosti ee funktsionirovaniya v protsesse uchebnoy i professionalnoy deyatelnosti. Dlya praktikov budut interesny obektivnye i subektivnye faktory uspeshnosti raboty pamyati, rol pamyati v povsednevnoy zhizni. Kniga prednaznachena dlya spetsialistov v oblasti obshchey, pedagogicheskoy, inzhenernoy psikhologii, dlya studentov i prepodavateley. No ona budet interesna i praktikam, kotorye interesuyutsya psikhologiey. 2-e izdanie, ispravlennoe i dopolnennoe.
In the book in a fairly popular form of systematized results of theoretical and experimental studies of memory, almost 100 years domestic and foreign psychology since the end of XIX until the end of the twentieth century. Included traditional and contemporary approaches to basic laws of memory, features of its functioning in the process of educational and professional activities. For practitioners will be interested in the objective and subjective factors of successful memory work, the role of memory in everyday life.
The book is intended for specialists in the field of General, pedagogical and engineering psychology for students and teachers. But it will be interesting and practitioners who are interested in psychology.
2nd edition, revised and enlarged.
