- АЗБУКА и БУКВАРЬ в одной книге!
- Подробные объяснения и рекомендации для родителей
- Научно-методические комментарии для педагогов
Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия "звук" и "буква". Этому посвящена первая часть книги - Азбука. Вторая часть книги - Букварь - посвящена собственно обучению чтению.
Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрываются игровыми заданиями и картинками, чтобы их прочтение было не механическим, а осмысленным. Кроме того, для чтения подбирались слова, имеющие одинаковую ритмическую и слоговую структуру - именно их легче читать детям.
Для родителей в книге даны подробные, изложенные доступным языком рекомендации и комментарии, охватывающие каждый этап обучения. Для педагогов - научно-методические комментарии.
Для детей и родителей, педагогов и логопедов.
- AZBUKA i BUKVAR v odnoy knige! - Podrobnye obyasneniya i rekomendatsii dlya roditeley - Nauchno-metodicheskie kommentarii dlya pedagogov Kniga izvestnogo peterburgskogo logopeda Olgi Igorevny Krupenchuk pomozhet roditelyam i pedagogam nauchit detey chitat. Prezhde chem nauchitsya chitat, deti dolzhny pravilno (!) vyuchit bukvy, umet razlichat ponyatiya "zvuk" i "bukva". Etomu posvyashchena pervaya chast knigi - Azbuka. Vtoraya chast knigi - Bukvar - posvyashchena sobstvenno obucheniyu chteniyu. Sistema obucheniya, predlozhennaya avtorom, opiraetsya na sovremennye metody osvoeniya gramoty. V ney uchteny psikhofiziologicheskie osobennosti razvitiya detey doshkolnogo vozrasta: vse slova dlya chteniya obygryvayutsya igrovymi zadaniyami i kartinkami, chtoby ikh prochtenie bylo ne mekhanicheskim, a osmyslennym. Krome togo, dlya chteniya podbiralis slova, imeyushchie odinakovuyu ritmicheskuyu i slogovuyu strukturu - imenno ikh legche chitat detyam. Dlya roditeley v knige dany podrobnye, izlozhennye dostupnym yazykom rekomendatsii i kommentarii, okhvatyvayushchie kazhdyy etap obucheniya. Dlya pedagogov - nauchno-metodicheskie kommentarii. Dlya detey i roditeley, pedagogov i logopedov.
- ALPHABET and PRIMER in one book!
- Detailed explanations and recommendations for parents
- Scientific and methodological comments for teachers
The book of the famous St. Petersburg speech therapist Olga Igorevna Krupinok will help parents and teachers teach children to read. Before learning to read, children must correctly (!) learn the letters, to be able to distinguish between "sound" and "letter". This is dedicated to the first part of the book - the ABCs. The second part of the book - a Primer - is devoted to actually teaching reading.
The training system proposed by the author, based on modern methods of literacy. It takes into account psychophysiological features of development of children of preschool age: all words read-play game tasks and pictures to read was not mechanical but meaningful. In addition, to read the selected words with the same rhythmic and syllabic structure is easier to read to children.
For parents in the book this detailed, set out in accessible language recommendations and comments covering every phase of training. For teachers - scientific and methodological comments.
For children and parents, teachers and speech therapists.
