Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий - развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, умения ориентироваться на листе бумаги. Перед началом занятий объясните ребенку, что нужно сделать, и сразу дайте ответ на все его вопросы. Это позволит малышу в дальнейшем заниматься без вашей помощи.
В тетради вы найдете упражнения на разные виды штриховки: прямыми, волнистыми, ломаными линиями в разных направлениях. Напомните ребенку, что штриховать нужно аккуратно: не выходить за контуры фигур и проводить линии параллельно, на одинаковом расстоянии друг от друга.
Не забудьте похвалить ребенка за старание!
2-е издание.
Eta tetrad prednaznachena dlya samostoyatelnykh zanyatiy detey starshego doshkolnogo vozrasta. TSel etikh zanyatiy - razvitie proizvolnogo vnimaniya, zritelnogo vospriyatiya, melkoy motoriki i koordinatsii dvizheniy ruki, umeniya orientirovatsya na liste bumagi. Pered nachalom zanyatiy obyasnite rebenku, chto nuzhno sdelat, i srazu dayte otvet na vse ego voprosy. Eto pozvolit malyshu v dalneyshem zanimatsya bez vashey pomoshchi. V tetradi vy naydete uprazhneniya na raznye vidy shtrikhovki: pryamymi, volnistymi, lomanymi liniyami v raznykh napravleniyakh. Napomnite rebenku, chto shtrikhovat nuzhno akkuratno: ne vykhodit za kontury figur i provodit linii parallelno, na odinakovom rasstoyanii drug ot druga. Ne zabudte pokhvalit rebenka za staranie! 2-e izdanie.
This book is designed for self-study of children of senior preschool age. The purpose of this training is the development of voluntary attention, visual perception, fine motor skills and coordination of movements, ability to focus on a sheet of paper. Before you start explain to your child what to do, and immediately give the answer to all his questions. This will allow your child to continue to do without your help.In the notebook you will find exercises for different types of hatch patterns: straight, wavy, broken lines in different directions. Remind your child that stroking must be carefully not to go beyond the outlines of the figures and draw lines parallel and equidistant from each other.Don't forget to praise your children's efforts!
