Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию тетрадь (в 2-х частях) с заданиями, которые помогут ребенку 3-5 лет выучить буквы, что является первой ступенькой к обучению чтению. Задания, предложенные в этой тетради, помогут ребенку запомнить зрительный образ буквы, называть букву звуками, которые она обозначает, научиться писать печатные буквы. При обучении задействуются слуховая, зрительная и моторная память. Чтобы в дальнейшем процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием ("бэ", "вэ" и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Для более яркого зрительного образа буквы и ассоциирования ее с фонетическим произношением предлагается закрашивать и печатать буквы цветными карандашами: буквы, обозначающие гласные звуки - красным, обозначающие твердые согласные - синим, обозначающие мягкие согласные - зеленым, мягкий и твердый знаки - черным. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква" и каждый раз при изучении новой буквы повторяйте важное для обучения чтению и грамотному письму правило: "Звуки мы говорим и слышим, буквы мы видим и пишем". Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребенку!
Uvazhaemye roditeli i pedagogi! Predlagaem Vashemu vnimaniyu tetrad (v 2-kh chastyakh) s zadaniyami, kotorye pomogut rebenku 3-5 let vyuchit bukvy, chto yavlyaetsya pervoy stupenkoy k obucheniyu chteniyu. Zadaniya, predlozhennye v etoy tetradi, pomogut rebenku zapomnit zritelnyy obraz bukvy, nazyvat bukvu zvukami, kotorye ona oboznachaet, nauchitsya pisat pechatnye bukvy. Pri obuchenii zadeystvuyutsya slukhovaya, zritelnaya i motornaya pamyat. CHtoby v dalneyshem protsess obucheniya chteniyu ne vyzyval zatrudneniy, neobkhodimo nazyvat bukvu ne alfavitnym nazvaniem ("be", "ve" i t.d.), a zvukami, kotorye ona oboznachaet. Dlya bolee yarkogo zritelnogo obraza bukvy i assotsiirovaniya ee s foneticheskim proiznosheniem predlagaetsya zakrashivat i pechatat bukvy tsvetnymi karandashami: bukvy, oboznachayushchie glasnye zvuki - krasnym, oboznachayushchie tverdye soglasnye - sinim, oboznachayushchie myagkie soglasnye - zelenym, myagkiy i tverdyy znaki - chernym. Pomogite rebenku nauchitsya razlichat ponyatiya "zvuk" i "bukva" i kazhdyy raz pri izuchenii novoy bukvy povtoryayte vazhnoe dlya obucheniya chteniyu i gramotnomu pismu pravilo: "Zvuki my govorim i slyshim, bukvy my vidim i pishem". Tetrad rasschitana na sovmestnuyu rabotu vzroslykh i detey. Ona mozhet byt ispolzovana v detskikh doshkolnykh uchrezhdeniyakh. ZHelaem uspekha Vashemu rebenku!
We offer to Your attention a book (in 2 parts) with tasks that help 3-5 years child to learn the letters, what is the first step to learning to read. The tasks proposed in this exercise will help the child to remember the visual image of the letter, name the letter sounds that she refers to, to learn how to write printed letters. When learning involves auditory, visual and motor memory.
