В последнее время в науках о человеке в целом и в медицине в частности наблюдают повышенный интерес к методологии научного знания. Именно поэтому студентам, специалистам и исследователям необходима специальная литература, которая могла бы подготовить их к использованию полного спектра методик исследований в медицине. Данную книгу отличает фундаментальный подход к методам и процессам научного познания мира, начиная с философских оснований и кончая практикой научной работы. Текст книги разбит на небольшие главы, очень доступно и последовательно написанные. Изложены разнообразные подходы к изучению человека, природы и общества. Рассмотрены философские основания экспериментального и натуралистического подходов, а также показано значение каждого из них. Несомненное достоинство книги - постоянное обращение к месту теории в практических процессах изучения мира. Авторы выделяют для читателей 10 составляющих исследования, затрагивающих фундаментальные процессы мышления и деятельности. Методы исследований в этой книге представлены не в виде систематического описания, а в связи с развитием проблематики науки и социальной практики, что чрезвычайно важно для понимания подходов к изучению реалий человеческого общества в его сегодняшнем виде. В книге содержится множество жизненных примеров и предполагаемых случаев из литературы, а также приведены случаи из собственного опыта работы авторов в сфере здравоохранения и социальных услуг. Для будущих исследователей здравоохранения, медицины и общественных процессов книга ценна тем, что она дает реалистичное представление о возможностях и ограничениях человеческого знания.Издание предназначено для широкого круга читателей - студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей, проходящих последипломное повышение квалификации. Книга также может быть полезна практикующим специалистам и начинающим исследователям, которые хотят расширить свое понимание научных традиций и улучшить методы своих исследований как в сфере здравоохранения, так и в области социальных услуг.
V poslednee vremya v naukakh o cheloveke v tselom i v meditsine v chastnosti nablyudayut povyshennyy interes k metodologii nauchnogo znaniya. Imenno poetomu studentam, spetsialistam i issledovatelyam neobkhodima spetsialnaya literatura, kotoraya mogla by podgotovit ikh k ispolzovaniyu polnogo spektra metodik issledovaniy v meditsine. Dannuyu knigu otlichaet fundamentalnyy podkhod k metodam i protsessam nauchnogo poznaniya mira, nachinaya s filosofskikh osnovaniy i konchaya praktikoy nauchnoy raboty. Tekst knigi razbit na nebolshie glavy, ochen dostupno i posledovatelno napisannye. Izlozheny raznoobraznye podkhody k izucheniyu cheloveka, prirody i obshchestva. Rassmotreny filosofskie osnovaniya eksperimentalnogo i naturalisticheskogo podkhodov, a takzhe pokazano znachenie kazhdogo iz nikh. Nesomnennoe dostoinstvo knigi - postoyannoe obrashchenie k mestu teorii v prakticheskikh protsessakh izucheniya mira. Avtory vydelyayut dlya chitateley 10 sostavlyayushchikh issledovaniya, zatragivayushchikh fundamentalnye protsessy myshleniya i deyatelnosti. Metody issledovaniy v etoy knige predstavleny ne v vide sistematicheskogo opisaniya, a v svyazi s razvitiem problematiki nauki i sotsialnoy praktiki, chto chrezvychayno vazhno dlya ponimaniya podkhodov k izucheniyu realiy chelovecheskogo obshchestva v ego segodnyashnem vide. V knige soderzhitsya mnozhestvo zhiznennykh primerov i predpolagaemykh sluchaev iz literatury, a takzhe privedeny sluchai iz sobstvennogo opyta raboty avtorov v sfere zdravookhraneniya i sotsialnykh uslug. Dlya budushchikh issledovateley zdravookhraneniya, meditsiny i obshchestvennykh protsessov kniga tsenna tem, chto ona daet realistichnoe predstavlenie o vozmozhnostyakh i ogranicheniyakh chelovecheskogo znaniya.Izdanie prednaznacheno dlya shirokogo kruga chitateley - studentov starshikh kursov meditsinskikh vuzov, ordinatorov, aspirantov, vrachey, prokhodyashchikh poslediplomnoe povyshenie kvalifikatsii. Kniga takzhe mozhet byt polezna praktikuyushchim spetsialistam i nachinayushchim issledovatelyam, kotorye khotyat rasshirit svoe ponimanie nauchnykh traditsiy i uluchshit metody svoikh issledovaniy kak v sfere zdravookhraneniya, tak i v oblasti sotsialnykh uslug.
