Цель предлагаемого учебного пособия заключается в обучении студентов факультета глобальных процессов основам английской письменной научной речи. В эпоху глобальных процессов, происходящих на нашей планете и их неоднозначного толкования представляется необходимым научить будущих специалистов, изучающих глобальные проблемы излагать свои мысли письменно на английском языке, который в настоящее время является языком международного общения. Для этого необходимо проводить поэтапное обучение письменной научной речи, которая в настоящее время приобрела определенные традиции.Для студентов факультета глобальных процессов, а также для всех изучающих английский язык.2-е издание, стереотипное.
TSel predlagaemogo uchebnogo posobiya zaklyuchaetsya v obuchenii studentov fakulteta globalnykh protsessov osnovam angliyskoy pismennoy nauchnoy rechi. V epokhu globalnykh protsessov, proiskhodyashchikh na nashey planete i ikh neodnoznachnogo tolkovaniya predstavlyaetsya neobkhodimym nauchit budushchikh spetsialistov, izuchayushchikh globalnye problemy izlagat svoi mysli pismenno na angliyskom yazyke, kotoryy v nastoyashchee vremya yavlyaetsya yazykom mezhdunarodnogo obshcheniya. Dlya etogo neobkhodimo provodit poetapnoe obuchenie pismennoy nauchnoy rechi, kotoraya v nastoyashchee vremya priobrela opredelennye traditsii.Dlya studentov fakulteta globalnykh protsessov, a takzhe dlya vsekh izuchayushchikh angliyskiy yazyk.2-e izdanie, stereotipnoe.
The purpose of the proposed manual is to educate the students of the faculty of global processes the basics of English academic writing speech. In the era of global processes on our planet and their varying interpretations, it is necessary to teach future specialists studying global problems to Express their thoughts in writing in the English language is currently the language of international communication. It is necessary to conduct a phased study of written scientific speech, which currently has acquired a certain tradition.
For students of the faculty of global processes, as well as for all English learners.
Expected