Продолжение проекта Ю.Б. Гиппенрейтер "Мир общения". Замысел игр "Метафоры" - на материале художественных образов русской поэзии организовать увлекательные занятия с детьми, развивающие эстетические чувства, воображение и мышление.
- Знакомство с метафорами из стихотворений русских поэтов-классиков;
- Пробуждение интереса к поэзии и запоминание стихотворений;
- Развитие и обогащение речи выразительными средствами;
- Развитие воображения, фантазии, эстетического чувства;
- Развитие образного мышления;
- Эмоциональное общение и сближение семьи в совместной игре.
В наборе: 60 карточек метафор, 60 карточек стихов, 30 таблиц лото, 60 ключей.
Материал: картон.
Упаковка: картонная коробка.
Для детей от 12 лет.
Сделано в России
Prodolzhenie proekta YU.B. Gippenreyter "Mir obshcheniya". Zamysel igr "Metafory" - na materiale khudozhestvennykh obrazov russkoy poezii organizovat uvlekatelnye zanyatiya s detmi, razvivayushchie esteticheskie chuvstva, voobrazhenie i myshlenie. - Znakomstvo s metaforami iz stikhotvoreniy russkikh poetov-klassikov; - Probuzhdenie interesa k poezii i zapominanie stikhotvoreniy; - Razvitie i obogashchenie rechi vyrazitelnymi sredstvami; - Razvitie voobrazheniya, fantazii, esteticheskogo chuvstva; - Razvitie obraznogo myshleniya; - Emotsionalnoe obshchenie i sblizhenie semi v sovmestnoy igre. V nabore: 60 kartochek metafor, 60 kartochek stikhov, 30 tablits loto, 60 klyuchey. Material: karton. Upakovka: kartonnaya korobka. Dlya detey ot 12 let. Sdelano v Rossii
The continuation of the project, Y. B. Gippenreiter "World of communication". The idea of games "Metaphors" — on the material of artistic images of Russian poetry to plan fun activities with children, developing aesthetic sense, imagination and thinking.
• Familiarity with the metaphors from the poems of Russian classical poets;
• A revival of interest in poetry and memorizing poems;
• The development and enrichment of speech expressive means;
• The development of imagination, imagination, aesthetic feelings;
• Development of creative thinking;
• Emotional communication and the convergence of the family in cooperative play.
Expected