Учебник продолжает курс всеобщей истории, охватывая период с конца Первой мировой войны до современности. Сочетание страноведческого и проблемного подходов позволяет увидеть, как события в отдельных странах влияли на ход общемирового развития. Исторический процесс представлен в учебнике как закономерное движение общества по пути глобализации, роста взаимосвязанности и взаимозависимости стран мира.
Методический аппарат ориентирован на развитие системы умений, необходимых учащимся для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и картосхемы помогут в осмыслении учебного материала на самом доступном уровне.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
3-е издание, исправленное и дополненное.
Uchebnik prodolzhaet kurs vseobshchey istorii, okhvatyvaya period s kontsa Pervoy mirovoy voyny do sovremennosti. Sochetanie stranovedcheskogo i problemnogo podkhodov pozvolyaet uvidet, kak sobytiya v otdelnykh stranakh vliyali na khod obshchemirovogo razvitiya. Istoricheskiy protsess predstavlen v uchebnike kak zakonomernoe dvizhenie obshchestva po puti globalizatsii, rosta vzaimosvyazannosti i vzaimozavisimosti stran mira. Metodicheskiy apparat orientirovan na razvitie sistemy umeniy, neobkhodimykh uchashchimsya dlya uspeshnogo osvoeniya kursa istorii. Voprosy i zadaniya, adaptirovannye teksty istoricheskikh dokumentov, illyustratsii i kartoskhemy pomogut v osmyslenii uchebnogo materiala na samom dostupnom urovne. Sootvetstvuet federalnomu komponentu gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartov osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.). Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii. 3-e izdanie, ispravlennoe i dopolnennoe.
The textbook continues the course of universal history covering the period from the end of the First world war to the present. The combination of cross-cultural and problematic approaches allows us to see how events in individual countries influenced the course of global development. The historical process presented in the textbook as a natural movement of society along the path of globalization, the growth of interconnectedness and interdependence of countries in the world.
Methodological unit focuses on the development of skills students need for successful completion of the course of history. Questions and tasks adapted texts of historical documents, illustrations and maps will help in understanding the educational material on the most affordable level.
Complies with the Federal component of state educational standards of basic General education (2010).
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
3rd edition, revised and enlarged.
Expected