Пособие, которое вы сейчас держите в руках, предназначено для подготовки к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста.
Приведенные здесь задания и упражнения направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, слухо-моторной и зрительно-моторной координации, мышления.
Во время занятий ребенок учится работать аккуратно, руководствоваться образцом и сверять с ним результат своей работы. У него формируются усидчивость и организованность, способность осознанно подчинять свое поведение требованиям взрослого, работать в строгом соответствии с инструкцией, осуществлять самоконтроль. Задания приводятся в последовательности "от простого к сложному", что позволяет создать у ребенка положительный настрой на работу и постепенно повышать требования к уровню его развития.
Не обязательно, чтобы у ребенка хорошо получались сразу все задания. Не торопите и не ругайте его! В действиях ребенка всегда следует искать то, за что его можно похвалить!
Этим вы сформируете у ребенка п
Posobie, kotoroe vy seychas derzhite v rukakh, prednaznacheno dlya podgotovki k shkolnomu obucheniyu detey starshego doshkolnogo vozrasta. Privedennye zdes zadaniya i uprazhneniya napravleny na razvitie vnimaniya, prostranstvennoy orientirovki, slukho-motornoy i zritelno-motornoy koordinatsii, myshleniya. Vo vremya zanyatiy rebenok uchitsya rabotat akkuratno, rukovodstvovatsya obraztsom i sveryat s nim rezultat svoey raboty. U nego formiruyutsya usidchivost i organizovannost, sposobnost osoznanno podchinyat svoe povedenie trebovaniyam vzroslogo, rabotat v strogom sootvetstvii s instruktsiey, osushchestvlyat samokontrol. Zadaniya privodyatsya v posledovatelnosti "ot prostogo k slozhnomu", chto pozvolyaet sozdat u rebenka polozhitelnyy nastroy na rabotu i postepenno povyshat trebovaniya k urovnyu ego razvitiya. Ne obyazatelno, chtoby u rebenka khorosho poluchalis srazu vse zadaniya. Ne toropite i ne rugayte ego! V deystviyakh rebenka vsegda sleduet iskat to, za chto ego mozhno pokhvalit! Etim vy sformiruete u rebenka p
The benefit, which you now hold in your hands, designed for training for school children of senior preschool age.
These tasks and exercises aimed at the development of attention, spatial orientation, auditory-motor and visual-motor coordination, thinking.
During the lessons the child learns to work carefully, guided by the sample and verify with him the result of their work. He formed the perseverance and self-discipline, the ability consciously to subordinate their behavior to the demands of adult work in strict accordance with the instructions, to exercise self-control. Assignments are given in the sequence "from simple to complex" that allows to create in the child a positive attitude to work and to gradually raise the requirements to the level of its development.
Not necessarily that the child was good all assignments. Do not rush and do not scold him! The actions of the child, you should always look for something for which he should be commended!
This will build up the child's p
Expected