В основу адаптации положена популярная детская сказочная повесть Льюиса Кэрролла о необычных приключениях маленькой девочки по имени Алиса в вымышленной Стране Чудес. Книга содержит постраничный комментарий, упражнения для отработки и закрепления навыков речевой деятельности, словарь и предназначена широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно или под руководством преподавателя. Диск содержит текст книги (без упражнений), начитанный профессиональными дикторами в учебном темпе (с ясным произношением и немного медленнее по сравнению с обычным темпом). Запись может быть использована как для обучения аудированию (восприятию речи на слух), так и для прослушивания параллельно с чтением текста.
V osnovu adaptatsii polozhena populyarnaya detskaya skazochnaya povest Lyuisa Kerrolla o neobychnykh priklyucheniyakh malenkoy devochki po imeni Alisa v vymyshlennoy Strane CHudes. Kniga soderzhit postranichnyy kommentariy, uprazhneniya dlya otrabotki i zakrepleniya navykov rechevoy deyatelnosti, slovar i prednaznachena shirokomu krugu lits, izuchayushchikh angliyskiy yazyk samostoyatelno ili pod rukovodstvom prepodavatelya. Disk soderzhit tekst knigi (bez uprazhneniy), nachitannyy professionalnymi diktorami v uchebnom tempe (s yasnym proiznosheniem i nemnogo medlennee po sravneniyu s obychnym tempom). Zapis mozhet byt ispolzovana kak dlya obucheniya audirovaniyu (vospriyatiyu rechi na slukh), tak i dlya proslushivaniya parallelno s chteniem teksta.
The basis of adaptation is put popular children's fairytale story by Lewis Carroll about the unusual adventures of a little girl named Alice in a fictional Wonderland. The book contains paged commentary, exercises to practice and consolidate the skills of speech activity dictionary and designed a wide range of people studying English independently or under the guidance of a teacher. The CD contains the text of the book (no exercise), well-read by professional narrators in the learning pace (with a clear pronunciation and a little slower than usual pace). The recording can be used for developing listening skills (perception and comprehension) and listening in parallel with the reading of the text.
Expected