Возникнув в дошкольном детстве, игра сопровождает человека всю его жизнь. Игра позволяет человеку моделировать мир и обеспечивает возможность личностного роста. Игра создает фундамент для становления и развития творчества. Игра помогает управлять собой, своим поведением и деятельностью. Игра выступает основой для целенаправленного самоизменения и саморазвития.Данная книга обобщает данные многолетних психологических исследований и наблюдений, в которых игра выступала средством диагностики и коррекции, методом обучения и воспитания, способом общения и коммуникации, а также просто интересной и творческой деятельностью.Эта книга будет интересна родителям, психологам, педагогам, - всем, кто использует игру в качестве средства в воспитании, обучении, психотерапии и коррекции.
Vozniknuv v doshkolnom detstve, igra soprovozhdaet cheloveka vsyu ego zhizn. Igra pozvolyaet cheloveku modelirovat mir i obespechivaet vozmozhnost lichnostnogo rosta. Igra sozdaet fundament dlya stanovleniya i razvitiya tvorchestva. Igra pomogaet upravlyat soboy, svoim povedeniem i deyatelnostyu. Igra vystupaet osnovoy dlya tselenapravlennogo samoizmeneniya i samorazvitiya.Dannaya kniga obobshchaet dannye mnogoletnikh psikhologicheskikh issledovaniy i nablyudeniy, v kotorykh igra vystupala sredstvom diagnostiki i korrektsii, metodom obucheniya i vospitaniya, sposobom obshcheniya i kommunikatsii, a takzhe prosto interesnoy i tvorcheskoy deyatelnostyu.Eta kniga budet interesna roditelyam, psikhologam, pedagogam, - vsem, kto ispolzuet igru v kachestve sredstva v vospitanii, obuchenii, psikhoterapii i korrektsii.