В пособии представлены технологические карты уроков алгебры для 8 класса, раз-работанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебникоми задачником А. Г. Мордковича, Л. А. Александровой, Т. Н. Мишустиной, Е. Е. Туль-чинской (М.: Мнемозина, 2015).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельно-сти, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.Подробное описание
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov algebry dlya 8 klassa, raz-rabotannye v sootvetstvii s FGOS OOO i orientirovannye na rabotu s uchebnikomi zadachnikom A. G. Mordkovicha, L. A. Aleksandrovoy, T. N. Mishustinoy, E. E. Tul-chinskoy (M.: Mnemozina, 2015).Tekhnologicheskie karty urokov otrazhayut sovremennye vidy i formy deyatelno-sti, sposobstvuyushchie razvitiyu poznavatelnoy aktivnosti i kommunikativnoy kompetentsii, pobuzhdayushchie uchashchikhsya osushchestvlyat regulyativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh resheniya.Prednaznacheno uchitelyam matematiki, rukovoditelyam metodicheskikh obedineniy.Podrobnoe opisanie
The textbook presents the routing of algebra lessons for grade 8, developed in accordance with GEF LLC and is focused on work with the textbook and problem book by A. G. Mordkovich, L. A. Aleksandrova, T. N. Mishustina, E. E. Toul-chin (Moscow: mnemozina, 2014).
Routings lessons reflect the modern types and forms of activities promoting development of cognitive activity and communicative competence, encouraging students to carry out regulatory evaluation functions, to formulate training and practical problems and find their solutions.
Designed for mathematics teachers, heads of methodological associations.
