Этот языковой портфель был создан для того, чтобы помочь ребенку изучать английский язык. Языковой портфель содержит материал, который пятиклассник может использовать, а затем хранить как записи о своих успехах. В этот портфель он может включать любой дополнительный материал, полученный от учителя в процессе обучения. Разделы языкового портфеля:
Языковой Паспорт (дневник, который постоянно пополняется информацией о продвижении ребенка в изучении английского языка); Языковая Биография (регулярно обновляющиеся записи личной языковой биографии пятиклассника); Досье (подборка работ ребенка, которые он выбрал для иллюстрации своих языковых навыков, опыта и достижений в изучении английского языка).
8-е издание.
Etot yazykovoy portfel byl sozdan dlya togo, chtoby pomoch rebenku izuchat angliyskiy yazyk. YAzykovoy portfel soderzhit material, kotoryy pyatiklassnik mozhet ispolzovat, a zatem khranit kak zapisi o svoikh uspekhakh. V etot portfel on mozhet vklyuchat lyuboy dopolnitelnyy material, poluchennyy ot uchitelya v protsesse obucheniya. Razdely yazykovogo portfelya: YAzykovoy Pasport (dnevnik, kotoryy postoyanno popolnyaetsya informatsiey o prodvizhenii rebenka v izuchenii angliyskogo yazyka); YAzykovaya Biografiya (regulyarno obnovlyayushchiesya zapisi lichnoy yazykovoy biografii pyatiklassnika); Dose (podborka rabot rebenka, kotorye on vybral dlya illyustratsii svoikh yazykovykh navykov, opyta i dostizheniy v izuchenii angliyskogo yazyka). 8-e izdanie.
This language portfolio was created in order to help the child to learn English. Language portfolio contains material which a fifth grader can use and then keep as a record of their progress. In this case, it may include any additional material obtained from the teacher in the learning process. Sections of the language portfolio:
The language Passport (a diary that is constantly updated with information about the progress of the child in learning the English language); Language Biography (regularly updated record of personal language biography a fifth-grader); Dossier (selection of works of the child that he chose to illustrate their language skills, experience and achievements in learning the English language).
8th edition.