Пособие «Итоговое сочинение: подготовка и контроль» адресовано учителям-словесникам, готовящим выпускников к итоговому сочинению, и учителям других предметов, которые в своей работе ориентируют школьников на создание грамотного и логичного письменного высказывания. Автор методических рекомендаций - специалист, тесно сотрудничающий с ФИПИ. Н. В. Беляева – член Федеральной предметной комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по литературе; член комиссии по разработке направлений и тем к итоговому сочинению, участвовала в разработке направлений к сочинению-2015/2016, комментариев к ним. В пособии сформулированы требования к итоговому сочинению в новом формате, описана эффективная методика создания текста любого школьного сочинения, предложен список литературы в помощь учителю и перечень Интернет-ресурсов по подготовке школьников к итоговому сочинению. Для объективной проверки работ экспертами в пособии содержится анализ смысловых частей реальных итоговых сочинений и показаны их существенные недостатки, а также даны варианты оценки итоговых сочинений школьников по критериям, разработанным для школ и вузов Федеральным институтом педагогических измерений.
Posobie Itogovoe sochinenie: podgotovka i kontrol adresovano uchitelyam-slovesnikam, gotovyashchim vypusknikov k itogovomu sochineniyu, i uchitelyam drugikh predmetov, kotorye v svoey rabote orientiruyut shkolnikov na sozdanie gramotnogo i logichnogo pismennogo vyskazyvaniya. Avtor metodicheskikh rekomendatsiy - spetsialist, tesno sotrudnichayushchiy s FIPI. N. V. Belyaeva chlen Federalnoy predmetnoy komissii po razrabotke KIM EGE po literature; chlen komissii po razrabotke napravleniy i tem k itogovomu sochineniyu, uchastvovala v razrabotke napravleniy k sochineniyu-2015/2016, kommentariev k nim. V posobii sformulirovany trebovaniya k itogovomu sochineniyu v novom formate, opisana effektivnaya metodika sozdaniya teksta lyubogo shkolnogo sochineniya, predlozhen spisok literatury v pomoshch uchitelyu i perechen Internet-resursov po podgotovke shkolnikov k itogovomu sochineniyu. Dlya obektivnoy proverki rabot ekspertami v posobii soderzhitsya analiz smyslovykh chastey realnykh itogovykh sochineniy i pokazany ikh sushchestvennye nedostatki, a takzhe dany varianty otsenki itogovykh sochineniy shkolnikov po kriteriyam, razrabotannym dlya shkol i vuzov Federalnym institutom pedagogicheskikh izmereniy.
The manual "Final essay: preparation and control" is addressed to language teachers preparing students for the final essay, and teachers of other subjects, which, in turn, guide students to create a competent and logical written statements. To prepare high school students to the final writing of the manual gives the analysis of the classical rhetorical Canon of creating verbal statements, requirements for the final essay in the new format, described an effective method of generating text of any school essays, a list literature teacher support and a list of online resources for preparing students for the final essay. For an objective verification of the work proposed semantic analysis of the real parts of the final essays of the 2014/15 school year and shows their significant shortcomings, as well as the options of the evaluation of the final essays of students according to the criteria developed for schools and universities FEDERAL state budgetary institution "Federal Institute of pedagogical measurements".