Тетрадь проверочных работ позволяет организовать тематический контроль на уроках русского языка в первом классе. Она начинает методическую линию, которая продолжается в учебных изданиях для 2-3 классов (автор И. В. Щеглова) и 4 класса (автор Н. Е. Воскресенская). Предложенные в тетради задания не только позволяют определить успешность ребенка в освоении учебного курса, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности.
В тетради содержится два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную работу со всем классом, так и индивидуальную с отдельными учениками.
Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку.
Tetrad proverochnykh rabot pozvolyaet organizovat tematicheskiy kontrol na urokakh russkogo yazyka v pervom klasse. Ona nachinaet metodicheskuyu liniyu, kotoraya prodolzhaetsya v uchebnykh izdaniyakh dlya 2-3 klassov (avtor I. V. SHCHeglova) i 4 klassa (avtor N. E. Voskresenskaya). Predlozhennye v tetradi zadaniya ne tolko pozvolyayut opredelit uspeshnost rebenka v osvoenii uchebnogo kursa, no i prosledit za formirovaniem ego metapredmetnykh umeniy, takikh kak vospriyatie uchebnoy zadachi, navyk raboty s raznymi sposobami predstavleniya informatsii, kontrol i otsenka svoey deyatelnosti. V tetradi soderzhitsya dva varianta zadaniy, chto daet uchitelyu vozmozhnost organizovat kak frontalnuyu rabotu so vsem klassom, tak i individualnuyu s otdelnymi uchenikami. Tetrad sootvetstvuet trebovaniyam FGOS NOO i mozhet ispolzovatsya s lyubymi uchebno-metodicheskimi komplektami po russkomu yazyku.
Notebook test works allows you to organize thematic control on Russian lessons in the first grade. She begins a methodical line, which continues in study editions for grades 2-3 (by I. V. Shcheglova) and class 4 (the author is N. E. Resurrection). The notebook assignments not only allow us to determine the success of the child in the development of a training course, but also to follow the formation of its interdisciplinary skills, such as perception learning objectives, skill of working with different ways of presenting information, monitoring and evaluation of its activities.
The notebook contains two tasks, which gives the teacher the opportunity to organize as frontal work with the whole class, and individual with individual students.
The notebook meets the requirements of education standards and can be used with any instructional sets on the Russian language.