Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Дубровская. Цвет творчества. Парциальная программа художественно- эстетического развития дошкольников. От 2 до 7 лет. (ФГОС)

Dubrovskaya. TSvet tvorchestva. Partsialnaya programma khudozhestvenno- esteticheskogo razvitiya doshkolnikov. Ot 2 do 7 let. (FGOS)

Color creativity. Partial programme of artistic and aesthetic development of preschool children. From 2 to 7 years. GEF

ID 891549

Цвет творчества. Парциальная программа художественно- эстетического развития дошкольников. От 2 до 7 лет. ФГОС

TSvet tvorchestva. Partsialnaya programma khudozhestvenno- esteticheskogo razvitiya doshkolnikov. Ot 2 do 7 let. FGOS

Color creativity. Partial programme of artistic and aesthetic development of preschool children. From 2 to 7 years. GEF

$15.49
(0)
In Stock

Packing products

12 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Твердый переплет
EAN
9785906852632
ISBN
978-5-906852-63-2
Publication date
2021
Page count
160
Circulation
10000
Format
70x100/16
Language

Авторская парциальная программа "Цвет творчества" на сегодняшний день не имеет аналогов на отечественном рынке. Ее автор - Наталия Вадимовна Дубровская - петербургский художник, педагог-практик, яркий творческий человек. Занимаясь по предложенной программе, дети не просто научатся рисовать, лепить, создавать поделки, - они приобретут способность творчески и нестандартно мыслить.Парциальная программа "Цвет творчества" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях с целью формирования основ художественно-эстетического развития детей. Одной из задач, стоявшей перед автором, было создание как программного документа, помогающего педагогам организовать художественно-творческий процесс в ДОО, так и модели творческого задания для совместной деятельности взрослого и ребенка.Адресовано педагогам ДОО, образовательных центров, студий творческого развития, психологам и родителям детей дошкольников.

Avtorskaya partsialnaya programma "TSvet tvorchestva" na segodnyashniy den ne imeet analogov na otechestvennom rynke. Ee avtor - Nataliya Vadimovna Dubrovskaya - peterburgskiy khudozhnik, pedagog-praktik, yarkiy tvorcheskiy chelovek. Zanimayas po predlozhennoy programme, deti ne prosto nauchatsya risovat, lepit, sozdavat podelki, - oni priobretut sposobnost tvorcheski i nestandartno myslit.Partsialnaya programma "TSvet tvorchestva" razrabotana na osnove Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta doshkolnogo obrazovaniya (FGOS DO) i prednaznachena dlya ispolzovaniya v doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsiyakh s tselyu formirovaniya osnov khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiya detey. Odnoy iz zadach, stoyavshey pered avtorom, bylo sozdanie kak programmnogo dokumenta, pomogayushchego pedagogam organizovat khudozhestvenno-tvorcheskiy protsess v DOO, tak i modeli tvorcheskogo zadaniya dlya sovmestnoy deyatelnosti vzroslogo i rebenka.Adresovano pedagogam DOO, obrazovatelnykh tsentrov, studiy tvorcheskogo razvitiya, psikhologam i roditelyam detey doshkolnikov.

The author's partial programme of the "Color of creativity" today has no analogues in the domestic market. The author - Natalia V. Dubrovskaya St. Petersburg artist, teacher and practitioner, a bright creative person. Through the proposed program, children will not just learn to draw, sculpt, create crafts, they will acquire the ability to creatively and think outside the box.The partial program "creativity" is based on the Federal state educational standard of preschool education (TO GEF) and is intended for use in preschool educational institutions to the foundations of the artistic-aesthetic development of children. One of the tasks facing the author was the creation of a policy document that helps educators to organize artistic-creative process at Doo, and model creative tasks for joint activities adult and child.Addressed to teachers of the OED, educational centers, creative development studios, psychologists and parents of children pre-school children.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...