На сегодняшний день не существует единого взгляда и целостной теорий по творчеству, творческим способностям и одаренности. Данная концепция рассматривается с позиций системогенеза деятельности и теории функциональных систем по отношению к способностям человека. Проблема развития творческих способностей связана со множеством факторов. В данной монографии рассматриваются аспекты влияния психических состояний и духовных факторов на творческие проявления человека и развитие способностей, в частности, - музыки как вида духовной культуры. Книга адресована педагогам, психологам, студентам психолого-педагогических специальностей.
Na segodnyashniy den ne sushchestvuet edinogo vzglyada i tselostnoy teoriy po tvorchestvu, tvorcheskim sposobnostyam i odarennosti. Dannaya kontseptsiya rassmatrivaetsya s pozitsiy sistemogeneza deyatelnosti i teorii funktsionalnykh sistem po otnosheniyu k sposobnostyam cheloveka. Problema razvitiya tvorcheskikh sposobnostey svyazana so mnozhestvom faktorov. V dannoy monografii rassmatrivayutsya aspekty vliyaniya psikhicheskikh sostoyaniy i dukhovnykh faktorov na tvorcheskie proyavleniya cheloveka i razvitie sposobnostey, v chastnosti, - muzyki kak vida dukhovnoy kultury. Kniga adresovana pedagogam, psikhologam, studentam psikhologo-pedagogicheskikh spetsialnostey.
The monograph discusses problems of development of abilities in broad theoretical terms and in terms of the influence of the spiritual factor on the activity and creativity.
The book is addressed to teachers, psychologists, students of psychological and pedagogical specialties.
