В предлагаемом учебно-методическом пособии представлены 10 авторских учебно-тренировочных тестов для проведения промежуточной аттестации по истории в 10-х классах общеобразовательных учреждений. Книга предназначена для промежуточного контроля усвоения курса 10-го класса и подготовки к ЕГЭ. Тесты составлены по материалам курса истории с древнейших времён до конца XIX века. По форме они близки контрольно-измерительным материалам ЕГЭ, поскольку включают задания разных типов (А, В и С) и уровней сложности.
Пособие адресовано десятиклассникам и выпускникам общеобразовательных учреждений, абитуриентам, преподавателям истории, методистам.
Книга является частью учебно-методического комплекса "История. Подготовка к ЕГЭ".
4-е издание, переработанное и дополненное.
V predlagaemom uchebno-metodicheskom posobii predstavleny 10 avtorskikh uchebno-trenirovochnykh testov dlya provedeniya promezhutochnoy attestatsii po istorii v 10-kh klassakh obshcheobrazovatelnykh uchrezhdeniy. Kniga prednaznachena dlya promezhutochnogo kontrolya usvoeniya kursa 10-go klassa i podgotovki k EGE. Testy sostavleny po materialam kursa istorii s drevneyshikh vremyen do kontsa XIX veka. Po forme oni blizki kontrolno-izmeritelnym materialam EGE, poskolku vklyuchayut zadaniya raznykh tipov (A, V i S) i urovney slozhnosti. Posobie adresovano desyatiklassnikam i vypusknikam obshcheobrazovatelnykh uchrezhdeniy, abiturientam, prepodavatelyam istorii, metodistam. Kniga yavlyaetsya chastyu uchebno-metodicheskogo kompleksa "Istoriya. Podgotovka k EGE". 4-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe.
In the proposed educational-methodical manual contains 10 author training tests for the interim assessment in history in grade 10 educational institutions. The book is intended for intermediate control of mastering of a course 10 th grade and prepare for the exam. Tests based on the course of history from ancient times to the late nineteenth century. In form they are close to the control and measuring materials EGE, because they include different types of tasks (A, b and C) and levels of difficulty.
The grant is addressed to ninth-graders and graduates of educational institutions, students, history teachers, methodologists.
The book is part of an educational and methodical complex "History. Preparing for the exam".
4th edition, revised and enlarged.
Expected