В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска грантодателей.
Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, сотрудникам институтов повышения квалификации, членам проектных команд и экспертных советов с целью определения лучших проектов и, конечно же, спонсорам, выдающим субсидии под проекты развития, - всем, кто участвует в разработке, оценке проектов и выделении грантов.
V metodicheskom posobii rassmatrivaetsya tekhnologiya podgotovki (razrabotki) proektov, na osnove realizatsii kotorykh predpolagaetsya razvitie obrazovatelnykh protsessov i obrazovatelnykh uchrezhdeniy v tselom, struktura i soderzhanie proektov razlichnykh vidov, proanalizirovany tipichnye oshibki proektirovaniya, trebovaniya k ekspertize proektov, predstavlennykh na poluchenie granta, a takzhe sposoby poiska grantodateley. Adresovano uchitelyam, rukovoditelyam obrazovatelnykh uchrezhdeniy vsekh vidov i tipov, metodistam, spetsialistam organov upravleniya obrazovaniem, prepodavatelyam kolledzhey i vuzov, sotrudnikam institutov povysheniya kvalifikatsii, chlenam proektnykh komand i ekspertnykh sovetov s tselyu opredeleniya luchshikh proektov i, konechno zhe, sponsoram, vydayushchim subsidii pod proekty razvitiya, - vsem, kto uchastvuet v razrabotke, otsenke proektov i vydelenii grantov.
The manual describes the characteristics of the training (development) projects, on the basis of the implementation of which is planned to develop educational processes and educational institutions in General, the structure and content of projects of various types, analyzed typical errors of design, requirements for the examination of projects submitted for the grant, as well as ways to find funders.
Addressed to teachers, heads of educational institutions of all kinds and types, the Methodists, specialists of education authorities, teachers of colleges and universities, employees of institutions of excellence, project team members and Advisory boards to determine best projects, and, of course, the sponsors, outstanding grants under the development projects, - all those involved in the design, evaluation projects and grants.