Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Комплексные итоговые работы 3 класс

Kompleksnye itogovye raboty 3 klass

A comprehensive final paper grade 3

ID 314256

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 3 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных дос...

V posobii predstavleny primernye kompleksnye itogovye raboty dlya 3 klassa, sostavlennye na osnove trebovaniy FGOS NOO k rezultatam obucheniya, pozvolyayushchie pedagogu prosledit dinamiku predmetnykh dos...

The Handbook presents an exemplary integrated final paper for 3rd grade, based on the requirements of education standards for learning outcomes, allowing the teacher to follow the dynamics of the s...

$13.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Предметы
EAN
9785705751198
ISBN
978-5-7057-5119-8
Publication date
2023
Page count
170
Circulation
290
Format
60x84/8
Language

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 3 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждый тренировочный тест и итоговая работа состоят из научно-познавательного текста и разноуровневых тестовых заданий с ответами, что обеспечивает оперативность, удобство их использования и помогает учителю оценить у младших школьников способность к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предложены рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения работы.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора 00; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.3-е издание, исправленное.

V posobii predstavleny primernye kompleksnye itogovye raboty dlya 3 klassa, sostavlennye na osnove trebovaniy FGOS NOO k rezultatam obucheniya, pozvolyayushchie pedagogu prosledit dinamiku predmetnykh dostizheniy kazhdogo uchenika po russkomu yazyku, literaturnomu chteniyu, matematike i vyyavit uroven sformirovannosti universalnykh uchebnykh deystviy. Kazhdyy trenirovochnyy test i itogovaya rabota sostoyat iz nauchno-poznavatelnogo teksta i raznourovnevykh testovykh zadaniy s otvetami, chto obespechivaet operativnost, udobstvo ikh ispolzovaniya i pomogaet uchitelyu otsenit u mladshikh shkolnikov sposobnost k samoregulyatsii, samokontrolyu, samokorrektsii. Predlozheny rekomendatsii po otsenivaniyu i fiksatsii rezultatov vypolneniya raboty.Prednaznacheno uchitelyam nachalnykh klassov, rukovoditelyam metodicheskikh obedineniy i zamestitelyam direktora 00; rekomendovano roditelyam, dlya kotorykh dostizhenie detmi vysokogo urovnya ovladeniya umeniem uchitsya yavlyaetsya printsipialno vazhnym obrazovatelnym elementom.3-e izdanie, ispravlennoe.

The Handbook presents an exemplary integrated final paper for 3rd grade, based on the requirements of education standards for learning outcomes, allowing the teacher to follow the dynamics of the substantive achievements of each student in the Russian language, literary reading, mathematics and identify the level of formation of universal educational actions. Every practice test and the final work consists of a scientific and informative text and different levels of test items with answers that provides efficiency, convenience of use and helps teachers to assess primary school children's ability for self-regulation, self-control, self-correction. Recommendations for the assessment and recording of the results of the execution of the work. Designed for primary school teachers, heads of methodological associations and the Deputy Director-00; recommended by the parents for which the children achieve a high level of mastery of the ability to learn is a critical educational element. 2nd edition.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...