В пособии предлагается система контроля и оценки уровня подготовки учащихся 1-4 классов по литературному чтению. В первую часть пособия входят проверочные работы для 1-2 классов, во вторую - для 3-4 классов.
Разноуровневые многофункциональные задания позволяют организовать дифференцированную текущую и итоговую проверку знаний и учебных умений учащихся, оценить их продвижение в овладении читательской деятельностью и в литературном развитии.
Для учителей, руководителей школ, методистов.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009).
2-е издание, переработанное.
V posobii predlagaetsya sistema kontrolya i otsenki urovnya podgotovki uchashchikhsya 1-4 klassov po literaturnomu chteniyu. V pervuyu chast posobiya vkhodyat proverochnye raboty dlya 1-2 klassov, vo vtoruyu - dlya 3-4 klassov. Raznourovnevye mnogofunktsionalnye zadaniya pozvolyayut organizovat differentsirovannuyu tekushchuyu i itogovuyu proverku znaniy i uchebnykh umeniy uchashchikhsya, otsenit ikh prodvizhenie v ovladenii chitatelskoy deyatelnostyu i v literaturnom razvitii. Dlya uchiteley, rukovoditeley shkol, metodistov. Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu nachalnogo obshchego obrazovaniya (2009). 2-e izdanie, pererabotannoe.
The manual suggests a system of monitoring and evaluation of the level of training of pupils of 1-4 classes on literary reading. In the first part of the tutorial includes tests for grades 1-2, the second for grades 3-4.Multilevel multifunctional tasks allow you to organize differentiated current and final checking of knowledge and learning skills of students, to assess their progress in mastery of reading activities and literary development.For teachers, school administrators, methodologists.Comply with Federal state educational standard of primary General education (2009).2 nd edition, revised.
Expected