Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Лучшие произведения для детей 5-6 лет. А.Л. Барто, Т.В. Белозеров, В.Д. Берестов, В.Ю. Драгунский. - (Библиотека домашнего чтения).

Luchshie proizvedeniya dlya detey 5-6 let. A.L. Barto, T.V. Belozerov, V.D. Berestov, V.YU. Dragunskiy. - (Biblioteka domashnego chteniya).

The best works for children of 5-6 years

ID 769833

В этой книжке собраны самые лучшие сказки, рассказы, стихи, многие из которых составляют классику мировой детской литературы.

V etoy knizhke sobrany samye luchshie skazki, rasskazy, stikhi, mnogie iz kotorykh sostavlyayut klassiku mirovoy detskoy literatury.

This book contains the best stories, tales, poems, many of which are classics of world children's literature.

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Cover
Твердый переплет
EAN
9785445105190
ISBN
978-5-4451-0519-0
Publication date
2017
Page count
256
Circulation
7
Format
84x108/16
Language

В этой книжке собраны самые лучшие сказки, рассказы, стихи, многие из которых составляют классику мировой детской литературы.

V etoy knizhke sobrany samye luchshie skazki, rasskazy, stikhi, mnogie iz kotorykh sostavlyayut klassiku mirovoy detskoy literatury.

This book contains the best stories, novels, poems, many of which are classics of world children's literature.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...