Авторы решают двуединую задачу: знакомят читателей с современным рассказом и формируют умение рецензировать литературное произведение. Книга содержит развернутую систему вопросов и заданий, которые помогут глубже понять прочитанное произведение и оценить его, краткие сведения об авторах и критиках, словарь-справочник терминов, перечень литературных премий.
Пособие адресовано учителям и учащимся, может быть использовано для проведения уроков литературы в старших классах, факультативов и элективных (по выбору учащихся) курсов, поможет также в организации самостоятельного чтения старшеклассниками.
Avtory reshayut dvuedinuyu zadachu: znakomyat chitateley s sovremennym rasskazom i formiruyut umenie retsenzirovat literaturnoe proizvedenie. Kniga soderzhit razvernutuyu sistemu voprosov i zadaniy, kotorye pomogut glubzhe ponyat prochitannoe proizvedenie i otsenit ego, kratkie svedeniya ob avtorakh i kritikakh, slovar-spravochnik terminov, perechen literaturnykh premiy. Posobie adresovano uchitelyam i uchashchimsya, mozhet byt ispolzovano dlya provedeniya urokov literatury v starshikh klassakh, fakultativov i elektivnykh (po vyboru uchashchikhsya) kursov, pomozhet takzhe v organizatsii samostoyatelnogo chteniya starsheklassnikami.
The authors address two objectives: acquaint the readers with the modern story and shape the ability to criticize a literary work. The book contains a comprehensive system of questions and tasks that will help to understand read and evaluate it, brief information about the authors and the critics, dictionary of terms, list of literary awards.
The manual is addressed to teachers and students, can be used for teaching literature in high school, electives and elective (student's choice) courses will also help in the organization of independent reading by seniors.
Expected