Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа".
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1, № 2 и № 3.
В первую часть включены вопросы, связанные с изучением письменной и устной нумерации чисел первой сотни, устных вычислительных приёмов их сложения и вычитания, табличных случаев умножения, последовательности чисел, базовых геометрических понятий, величин "длина" и "масса". Большое внимание уделяется сюжетным арифметическим задачам.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
3-е издание.
Uchebnik v dvukh chastyakh razrabotan v sootvetstvii s trebovaniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya i kontseptsiey komplekta "Perspektivnaya nachalnaya shkola". Uchebnik rekomenduetsya ispolzovat v komplekte s tetradyami dlya samostoyatelnoy raboty № 1, № 2 i № 3. V pervuyu chast vklyucheny voprosy, svyazannye s izucheniem pismennoy i ustnoy numeratsii chisel pervoy sotni, ustnykh vychislitelnykh priyemov ikh slozheniya i vychitaniya, tablichnykh sluchaev umnozheniya, posledovatelnosti chisel, bazovykh geometricheskikh ponyatiy, velichin "dlina" i "massa". Bolshoe vnimanie udelyaetsya syuzhetnym arifmeticheskim zadacham. Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii. 3-e izdanie.
The tutorial is in two parts designed in accordance with the requirements of Federal state educational standard of primary education and the concept of a set of "Prospective elementary school".
The tutorial recommended to use complete with notebooks for independent work № 1, № 2 and № 3.
The first part included questions related to the study of written and oral numbering the numbers in the first hundred, interpreting computational methods of addition and subtraction, table of cases of multiplication, a sequence of numbers, basic geometric concepts, variables "length" and "weight". Great attention is paid to arithmetic story problems.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
3rd edition.
Expected