Пособие адресовано учителям начальных классов, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения (КРО). Данные материалы являются частью учебно-методического комплекта по математике, предназначенного для использования в 1 классах КРО (2 и 3 варианты учебного плана). В учебно-методический комплект также входят специальные тетради на печатной основе.
Пособие содержит рекомендации по организации индивидуальной работы с детьми по математике и примеры методических разработок всех программных тем, обеспечивающие систематическую коррекционно-развивающую работу в процессе изучения математического содержания (в соответствии с программой) как в условиях работы с целым классом, так и в условиях индивидуального учебного плана (домашнее обучение).
Posobie adresovano uchitelyam nachalnykh klassov, rabotayushchim v sisteme korrektsionno-razvivayushchego obucheniya (KRO). Dannye materialy yavlyayutsya chastyu uchebno-metodicheskogo komplekta po matematike, prednaznachennogo dlya ispolzovaniya v 1 klassakh KRO (2 i 3 varianty uchebnogo plana). V uchebno-metodicheskiy komplekt takzhe vkhodyat spetsialnye tetradi na pechatnoy osnove. Posobie soderzhit rekomendatsii po organizatsii individualnoy raboty s detmi po matematike i primery metodicheskikh razrabotok vsekh programmnykh tem, obespechivayushchie sistematicheskuyu korrektsionno-razvivayushchuyu rabotu v protsesse izucheniya matematicheskogo soderzhaniya (v sootvetstvii s programmoy) kak v usloviyakh raboty s tselym klassom, tak i v usloviyakh individualnogo uchebnogo plana (domashnee obuchenie).
The grant is addressed to primary school teachers working in the system of correctional-developmental education (KRO). These materials are part of the textbook set for math designed for use in grades 1 KRO (2 and 3 variants of the curriculum). In the learning kit also includes a special notebook on a circuit basis.
The manual contains recommendations on the organization of individual work with children in mathematics and examples of methodological developments of all the software, providing a systematic correction and developing work in the process of learning mathematical content (in accordance with the program in terms of working with the whole class, and individual educational plan (home schooling).
Expected