Методическая поддержка педагога является в настоящий момент важнейшим условием внедрения ФГОС ДО в практику работы дошкольных организаций. Работа старшего воспитателя, заместителя заведующего ДОО по УВР и НМР в связи с этим приобретает новые основания, связанные с требованиями ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.В пособии представлены организационные и содержательные аспекты методи-ческой работы воспитателя, разработанные в соответствии с ФГОС ДО и раскрыва-ющие практику его внедрения в деятельность современного детского сада в контексте психологизации образовательной среды, направленной на охрану и укрепление физи-ческого и психического здоровья детей, поддержания их эмоционального благополучия и обеспечения сотрудничества всех участников образовательного процесса.Адресовано руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО;рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.Подробное описание
Metodicheskaya podderzhka pedagoga yavlyaetsya v nastoyashchiy moment vazhneyshim usloviem vnedreniya FGOS DO v praktiku raboty doshkolnykh organizatsiy. Rabota starshego vospitatelya, zamestitelya zaveduyushchego DOO po UVR i NMR v svyazi s etim priobretaet novye osnovaniya, svyazannye s trebovaniyami FGOS k usloviyam realizatsii osnovnoy obshcheobrazovatelnoy programmy doshkolnogo obrazovaniya.V posobii predstavleny organizatsionnye i soderzhatelnye aspekty metodi-cheskoy raboty vospitatelya, razrabotannye v sootvetstvii s FGOS DO i raskryva-yushchie praktiku ego vnedreniya v deyatelnost sovremennogo detskogo sada v kontekste psikhologizatsii obrazovatelnoy sredy, napravlennoy na okhranu i ukreplenie fizi-cheskogo i psikhicheskogo zdorovya detey, podderzhaniya ikh emotsionalnogo blagopoluchiya i obespecheniya sotrudnichestva vsekh uchastnikov obrazovatelnogo protsessa.Adresovano rukovoditelyam, starshim vospitatelyam, metodistam i pedagogam DOO;rekomendovano spetsialistam doshkolnoy pedagogiki.Podrobnoe opisanie
Methodological support of the teacher is critical to the implementation of the FSES TO the practice of work of preschool institutions. The work of the senior tutor, Deputy Director of the OED at OIA and NMR in this context, takes on new Foundation associated with the Federal educational standards to the conditions of implementation of the basic educational program of preschool education.
The textbook presents the organizational and conceptual aspects of the method
cal work of the teacher, developed in accordance with GEF BEFORE-and-mouth-
the current practice of its implementation in the activities of a modern kindergarten in the context of the psychologization of the educational environment aimed at protecting and promoting physical
and mental health of children, support their emotional well-being and cooperation of all participants of educational process.
Written for managers, senior Tutors, methodologists and teachers of Doo;
recommended to specialists of preschool education.