Линия УМК «Линия жизни (5–9)». Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 5-–6 классов под редакцией В. В. Пасечника. Она выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Структура тетради соответствует тематической структуре учебника «Биология. 5–6 классы». Особое внимание в тетради уделено заданиям, предусматривающим разные формы учебной деятельности и формирование необходимых умений: анализ биологической информации, её преобразование из одного вида в другой, выполнение практических заданий, наблюдений, лабораторных работ и опытов. Задания в тестовой форме помогут лучше подготовиться к будущей аттестации. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.
Liniya UMK Liniya zhizni (59). Rabochaya tetrad yavlyaetsya sostavnoy chastyu uchebno-metodicheskogo komplekta serii Liniya zhizni dlya 5-6 klassov pod redaktsiey V. V. Pasechnika. Ona vypolnyaet funktsiyu odnogo iz instrumentov dostizheniya obrazovatelnykh rezultatov po biologii v sootvetstvii s trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta osnovnogo obshchego obrazovaniya. Struktura tetradi sootvetstvuet tematicheskoy strukture uchebnika Biologiya. 56 klassy. Osoboe vnimanie v tetradi udeleno zadaniyam, predusmatrivayushchim raznye formy uchebnoy deyatelnosti i formirovanie neobkhodimykh umeniy: analiz biologicheskoy informatsii, eye preobrazovanie iz odnogo vida v drugoy, vypolnenie prakticheskikh zadaniy, nablyudeniy, laboratornykh rabot i opytov. Zadaniya v testovoy forme pomogut luchshe podgotovitsya k budushchey attestatsii. Posobie prednaznacheno dlya samostoyatelnoy raboty uchashchikhsya doma ili na uroke.
Workbook is an integral part of the educational kit series "life Line" 5--6 classes under the editorship of Vladimir Pasechnik. It performs the function of one of the tools to achieve educational outcomes in biology in accordance with the requirements of Federal state educational standard of basic General education.
The structure of the notebook corresponds to the thematic structure of the textbook "Biology. 5-6 classes." Special attention in the notebook given to tasks involving different forms of educational activities and developing appropriate skills: analysis of biological information, its conversion from one form to another, practical exercises, observations, laboratory work and experiments. Tasks in the test form will help to better prepare for future certification.
The manual is intended for independent work of students at home or in the classroom.
Expected