Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения.Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).2-е издание, стереотипное.
Predlagaemaya sistema diagnosticheskikh rabot pozvolit opredelit uroven sformirovannosti predmetnykh znaniy i umeniy po matematike i russkomu yazyku, a takzhe universalnykh uchebnykh deystviy; otsledit dinamiku individualnogo prodvizheniya uchashchegosya. Rezultaty sluzhat osnovoy dlya prinyatiya obosnovannykh pedagogicheskikh resheniy o dalneyshem khode obucheniya.Komplekt blankov pozvolyaet v techenie uchebnogo goda provesti tri diagnosticheskie raboty v klasse iz 28 uchashchikhsya.Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu nachalnogo obshchego obrazovaniya (2009 g.).2-e izdanie, stereotipnoe.
The proposed system diagnostic work will determine the level of formation of subject knowledge and skills in mathematics and Russian language, as well as universal educational actions; to monitor individual student progress. The results serve as a basis for making informed pedagogical decisions about further learning.
Set of forms allows in the course of the school year to spend three diagnostic work in a classroom of 28 students.
Comply with Federal state educational standard of primary General education (2009).