Актуальность методического пособия обусловлена сложностью вопроса, связанного с педагогической диагностикой развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.Авторы предлагают свой вариант педагогической диагностики на основе системного и деятельностного подходов-: Система оценки индивидуального развития детей разработана с учетом содержания образовательных областей, видов детской деятельности, задач развития детей и в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО. Представлен подробный диагностический инструментарий, описана процедура проведения педагогической диагностики, предложены диагностические карты.Методическое пособие разработано на кафедре дошкольного и начального общего образования ГАУДПО Липецкой области "Институт развития образования" и адресовано воспитателям и руководителям детских садов, специалистам (методистам) муниципальных органов управления образованием, курирующим дошкольное образование, преподавателям и студентам педагогических вузов факультета дошкольного образования.2-е издание, исправленное.
Aktualnost metodicheskogo posobiya obuslovlena slozhnostyu voprosa, svyazannogo s pedagogicheskoy diagnostikoy razvitiya detey rannego i doshkolnogo vozrasta v usloviyakh realizatsii FGOS DO.Avtory predlagayut svoy variant pedagogicheskoy diagnostiki na osnove sistemnogo i deyatelnostnogo podkhodov-: Sistema otsenki individualnogo razvitiya detey razrabotana s uchetom soderzhaniya obrazovatelnykh oblastey, vidov detskoy deyatelnosti, zadach razvitiya detey i v sootvetstvii s tselevymi orientirami FGOS DO. Predstavlen podrobnyy diagnosticheskiy instrumentariy, opisana protsedura provedeniya pedagogicheskoy diagnostiki, predlozheny diagnosticheskie karty.Metodicheskoe posobie razrabotano na kafedre doshkolnogo i nachalnogo obshchego obrazovaniya GAUDPO Lipetskoy oblasti "Institut razvitiya obrazovaniya" i adresovano vospitatelyam i rukovoditelyam detskikh sadov, spetsialistam (metodistam) munitsipalnykh organov upravleniya obrazovaniem, kuriruyushchim doshkolnoe obrazovanie, prepodavatelyam i studentam pedagogicheskikh vuzov fakulteta doshkolnogo obrazovaniya.2-e izdanie, ispravlennoe.