Издание предназначено для регулярного документирования педагогических наблюдений за детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Дневник содержит методические рекомендации и бланки для протоколирования наблюдений, с указанием даты, места, имен участников наблюдаемых ситуаций, а также для записи собственных комментариев наблюдаемых ситуаций в контексте целеориентированной образовательной деятельности.
Для педагогов дошкольного образования, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере дошкольного образования, родителей и других лиц, заинтересованных в детском развитии.
Izdanie prednaznacheno dlya regulyarnogo dokumentirovaniya pedagogicheskikh nablyudeniy za detmi doshkolnogo vozrasta v sootvetstvii s trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta doshkolnogo obrazovaniya (FGOS DO). Dnevnik soderzhit metodicheskie rekomendatsii i blanki dlya protokolirovaniya nablyudeniy, s ukazaniem daty, mesta, imen uchastnikov nablyudaemykh situatsiy, a takzhe dlya zapisi sobstvennykh kommentariev nablyudaemykh situatsiy v kontekste tseleorientirovannoy obrazovatelnoy deyatelnosti. Dlya pedagogov doshkolnogo obrazovaniya, rukovoditeley organizatsiy, osushchestvlyayushchikh obrazovatelnuyu deyatelnost v sfere doshkolnogo obrazovaniya, roditeley i drugikh lits, zainteresovannykh v detskom razvitii.
The publication is intended for regular documentation of the pedagogical observations of children of school age in accordance with the requirements of Federal state educational standard of preschool education (GEF).
The diary contains guidelines and forms for logging the observations, indicating the date, place, names of participants observed situations, as well as to write your own review of observed situations in the context of target-oriented educational activities.
For preschool teachers, leaders of organizations engaged in educational activities in the sphere of preschool education, parents and other individuals interested in childhood development.
